【題目】已知正方體的棱長為2,平面.平面截此正方體所得的截面有以下四個結(jié)論:
①截面形狀可能是正三角形②截面的形狀可能是正方形
③截面形狀可能是正五邊形④截面面積最大值為
則正確結(jié)論的編號是( )
A.①④B.①③C.②③D.②④
【答案】A
【解析】
由平面,則可以將平面進行平移使之與正方體的表面相交,則交線圍成的圖形就是截面圖形,從而分析出答案.
由平面,當(dāng)平面為平面,滿足截面為正三角形, 故①正確.
則將平面進行平移使之與正方體的表面相交,則交線圍成的圖形就是截面圖形.
如圖,當(dāng)平面向右平移,靠近點時,截面為三角形,面積逐漸變小.
當(dāng)平面向左平移到與平面重合的過程中,截面為六邊形,繼續(xù)向右平移,截面為三角形.
所以截面形狀不可能為正方形,也不可能為正五邊形,所以②,③不正確 .
當(dāng)截面為三角形時的面積
當(dāng)截面為六邊形時,由,即垂直于截面六邊形,
設(shè)此時截面與面 相交于,如圖.
平面平面,則
設(shè),所以.
則,則
所以.
同理可得,六邊形其他相鄰兩邊的和也為.
所以六邊形的周長為定值,所以當(dāng)六邊形的邊長相等,即為正六邊形時,其面積最大.
此時,正六邊形的邊長為 .
面積的最大值為: ,所以④正確.
所以正確的是①④
故選:A
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】總體由編號為01,02,...,39,40的40個個體組成.利用下面的隨機數(shù)表選取5個個體,選取方法是從隨機數(shù)表(如表)第1行的第4列和第5列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第5個個體的編號為( )
A.23B.21C.35D.32
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【題目】已知點,且,滿足條件的點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)是否存在過點的直線,直線與曲線相交于兩點,直線與軸分別交于兩點,使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)射線的極坐標(biāo)方程為,若射線與曲線的交點為,與直線的交點為,求線段的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方體的棱長為2,E,F,G分別為,,的中點,則( )
A.直線與直線垂直
B.直線與平面不平行
C.平面截正方體所得的截面面積為
D.點C與點G到平面的距離相等
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【題目】某企業(yè)現(xiàn)有A.B兩套設(shè)備生產(chǎn)某種產(chǎn)品,現(xiàn)從A,B兩套設(shè)備生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了100件產(chǎn)品作為樣本,檢測某一項質(zhì)量指標(biāo)值,若該項質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的產(chǎn)品視為合格品,否則為不合格品.圖1是從A設(shè)備抽取的樣本頻率分布直方圖,表1是從B設(shè)備抽取的樣本頻數(shù)分布表.
圖1:A設(shè)備生產(chǎn)的樣本頻率分布直方圖
表1:B設(shè)備生產(chǎn)的樣本頻數(shù)分布表
質(zhì)量指標(biāo)值 | ||||||
頻數(shù) | 2 | 18 | 48 | 14 | 16 | 2 |
(1)請估計A.B設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的平均值;
(2)企業(yè)將不合格品全部銷毀后,并對合格品進行等級細(xì)分,質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi)的定為一等品,每件利潤240元;質(zhì)量指標(biāo)值落在或內(nèi)的定為二等品,每件利潤180元;其它的合格品定為三等品,每件利潤120元.根據(jù)圖1、表1的數(shù)據(jù),用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產(chǎn)品中抽到一件相應(yīng)等級產(chǎn)品的概率.企業(yè)由于投入資金的限制,需要根據(jù)A,B兩套設(shè)備生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品每件獲得利潤的期望值調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模,請根據(jù)以上數(shù)據(jù),從經(jīng)濟效益的角度考慮企業(yè)應(yīng)該對哪一套設(shè)備加大生產(chǎn)規(guī)模?
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【題目】如圖,在矩形中,,,點是邊上一點,且,點是的中點,將沿著折起,使點運動到點處,且滿足.
(1)證明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次,得到甲、乙兩位學(xué)生成績的莖葉圖.
(1)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,對預(yù)賽成績的平均值和方差進行分析,你認(rèn)為哪位學(xué)生的成績更穩(wěn)定?請說明理由;
(2)若將頻率視為概率,求乙同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中成績高于84分的概率;
(3)求在甲同學(xué)的8次預(yù)賽成績中,從不小于80分的成績中隨機抽取2個成績,列出所有結(jié)果,并求抽出的2個成績均大于85分的概率.
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