【題目】已知函數(shù)f(x)=x|x﹣a|,a∈R.
(1)當(dāng)f(2)+f(﹣2)>4時(shí),求a的取值范圍;
(2)若a>0,x,y∈(﹣∞,a],不等式f(x)≤|y+3|+|y﹣a|恒成立,求a的取值范圍.
【答案】(1)(﹣∞,﹣1)(2)0<a≤6
【解析】
(1)化簡(jiǎn)不等式得到,利用零點(diǎn)分段法求得不等式的解集,也即求得的取值范圍.
(2)將不等式恒成立,轉(zhuǎn)化為.求得的最大值以及的最小值,由此列不等式,解不等式求得的取值范圍.
(1)f(2)+f(﹣2)>4,可得2|2﹣a|﹣2|2+a|>4,即|a﹣2|﹣|a+2|>2,
則或或,
解得a≤﹣2或﹣2<a<﹣1或a∈,則a的范圍是(﹣∞,﹣1);
(2)f(x)≤|y+3|+|y﹣a|恒成立,等價(jià)為f(x)max≤(|y+3|+|y﹣a|)min,
其中當(dāng)x,y∈(﹣∞,a],|y+3|+|y﹣a|≥|y+3+a﹣y|=|a+3|=a+3,當(dāng)且僅當(dāng)﹣3≤y≤a取得等號(hào),
而f(x)=﹣x(x﹣a)=﹣(x)2,當(dāng)且僅當(dāng)xa時(shí)取得等號(hào).
所以a+3,解得0<a≤6.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:x2=2y,過(guò)點(diǎn)(0,2)作直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn).
(1)證明:OA⊥OB;
(2)若直線l的斜率為1,過(guò)點(diǎn)A、B分別作拋物線的切線l1,l2,若直線l1,l2,相交于點(diǎn)P,直線l1,l2交x軸分別于點(diǎn)M,N,求△MNP的外接圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)有下述四個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)的圖象把圓的面積兩等分
②是周期為的函數(shù)
③函數(shù)在區(qū)間上有3個(gè)零點(diǎn)
④函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減
其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是( )
A.①③④B.②④C.①④D.①③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè),是的兩個(gè)零點(diǎn),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保障某治療新冠肺炎藥品的主要藥理成分在國(guó)家藥品監(jiān)督管理局規(guī)定的值范圍內(nèi),武漢某制藥廠在該藥品的生產(chǎn)過(guò)程中,檢驗(yàn)員在一天中按照規(guī)定從該藥品生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取20件產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),測(cè)量其主要藥理成分含量(單位:mg).根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),可以認(rèn)為這條藥品生產(chǎn)線正常狀態(tài)下生產(chǎn)的產(chǎn)品的主要藥理成分含量服從正態(tài)分布N(μ,σ2).在一天內(nèi)抽取的20件產(chǎn)品中,如果有一件出現(xiàn)了主要藥理成分含量在(μ﹣3σ,μ+3σ)之外的藥品,就認(rèn)為這條生產(chǎn)線在這一天的生產(chǎn)過(guò)程可能出現(xiàn)了異常情況,需對(duì)本次的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行檢查.
(1)下面是檢驗(yàn)員在2月24日抽取的20件藥品的主要藥理成分含量:
10.02 | 9.78 | 10.04 | 9.92 | 10.14 | 10.04 | 9.22 | 10.13 | 9.91 | 9.95 |
10.09 | 9.96 | 9.88 | 10.01 | 9.98 | 9.95 | 10.05 | 10.05 | 9.96 | 10.12 |
經(jīng)計(jì)算得xi=9.96,s0.19;其中xi為抽取的第i件藥品的主要藥理成分含量,i=1,2,…,20.用樣本平均數(shù)作為μ的估計(jì)值,用樣本標(biāo)準(zhǔn)差s作為σ的估計(jì)值,利用估計(jì)值判斷是否需對(duì)本次的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行檢查?
(2)假設(shè)生產(chǎn)狀態(tài)正常,記X表示某天抽取的20件產(chǎn)品中其主要藥理成分含量在(μ﹣3σ,μ+3σ)之外的藥品件數(shù),求/span>P(X=1)及X的數(shù)學(xué)期望.
附:若隨機(jī)變量Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ﹣3σ<Z<μ+3σ)≈0.9974,0.997419≈0.95.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)正整數(shù)m,n滿足,,,,…,為集各的n元子集,且;
(1)若,滿足;
(i)求證:;
(ii)求滿足條件的集合的個(gè)數(shù);
(2)若中至多有一個(gè)元素,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年2月13日《煙臺(tái)市全民閱讀促進(jìn)條例》全文發(fā)布,旨在保障全民閱讀權(quán)利,培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣,提高全民閱讀能力,推動(dòng)文明城市和文化強(qiáng)市建設(shè).某高校為了解條例發(fā)布以來(lái)全校學(xué)生的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了200名學(xué)生每周閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這200名學(xué)生每周閱讀時(shí)間的樣本平均數(shù)和中位數(shù)(的值精確到0.01);
(2)為查找影響學(xué)生閱讀時(shí)間的因素,學(xué)校團(tuán)委決定從每周閱讀時(shí)間為,的學(xué)生中抽取9名參加座談會(huì).
(i)你認(rèn)為9個(gè)名額應(yīng)該怎么分配?并說(shuō)明理由;
(ii)座談中發(fā)現(xiàn)9名學(xué)生中理工類專業(yè)的較多.請(qǐng)根據(jù)200名學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù),填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為學(xué)生閱讀時(shí)間不足(每周閱讀時(shí)間不足8.5小時(shí))與“是否理工類專業(yè)”有關(guān)?
閱讀時(shí)間不足8.5小時(shí) | 閱讀時(shí)間超過(guò)8.5小時(shí) | |
理工類專業(yè) | 40 | 60 |
非理工類專業(yè) |
附:().
臨界值表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于正整數(shù),如果個(gè)整數(shù)滿足,
且,則稱數(shù)組為的一個(gè)“正整數(shù)分拆”.記均為偶數(shù)的“正整數(shù)分拆”的個(gè)數(shù)為均為奇數(shù)的“正整數(shù)分拆”的個(gè)數(shù)為.
(Ⅰ)寫出整數(shù)4的所有“正整數(shù)分拆”;
(Ⅱ)對(duì)于給定的整數(shù),設(shè)是的一個(gè)“正整數(shù)分拆”,且,求的最大值;
(Ⅲ)對(duì)所有的正整數(shù),證明:;并求出使得等號(hào)成立的的值.
(注:對(duì)于的兩個(gè)“正整數(shù)分拆”與,當(dāng)且僅當(dāng)且時(shí),稱這兩個(gè)“正整數(shù)分拆”是相同的.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】購(gòu)買一輛某品牌新能源汽車,在行駛?cè)旰螅畬⒔o予適當(dāng)金額的購(gòu)車補(bǔ)貼.某調(diào)研機(jī)構(gòu)對(duì)擬購(gòu)買該品牌汽車的消費(fèi)者,就購(gòu)車補(bǔ)貼金額的心理預(yù)期值進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其樣本頻率分布直方圖如圖所示
.
(1)估計(jì)擬購(gòu)買該品牌汽車的消費(fèi)群體對(duì)購(gòu)車補(bǔ)貼金額的心理預(yù)期值的方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)將頻率視為概率,從擬購(gòu)買該品牌汽車的消費(fèi)群體中隨機(jī)抽取人,記對(duì)購(gòu)車補(bǔ)貼金額的心理預(yù)期值高于萬(wàn)元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)統(tǒng)計(jì)最近個(gè)月該品牌汽車的市場(chǎng)銷售量,得其頻數(shù)分布表如下:
月份 | |||||
銷售量(萬(wàn)輛) |
試預(yù)計(jì)該品牌汽車在年月份的銷售量約為多少萬(wàn)輛?
附:對(duì)于一組樣本數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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