已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿(mǎn)足8Sn=a+4an+3(n∈N*),且a1,a2,a7依次是等比數(shù)列{bn}的前三項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}及{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在常數(shù)a>0且a≠1,使得數(shù)列{an-logabn}(n∈N*)是常數(shù)列?若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(1)an=4n-3,bn=5n-1.(2)
【解析】(1)n=1時(shí),8a1=+4a1+3,a1=1或a1=3.(2分)
當(dāng)n≥2時(shí),8Sn-1=+4an-1+3,
an=Sn-Sn-1=(+4an--4an-1),
從而(an+an-1)(an-an-1-4)=0
因?yàn)?/span>{an}各項(xiàng)均為正數(shù),所以an-an-1=4.(6分)
所以,當(dāng)a1=1時(shí),an=4n-3;當(dāng)a1=3時(shí),an=4n-1.
又因?yàn)楫?dāng)a1=1時(shí),a1,a2,a7分別為1,5,25,構(gòu)成等比數(shù)列,
所以an=4n-3,bn=5n-1.
當(dāng)a1=3時(shí),a1,a2,a7分別為3,7,27,不構(gòu)成等比數(shù)列,舍去.(11分)
(2)假設(shè)存在a,理由如下:(12分)
由(1)知,an=4n-3,bn=5n-1,從而
an-lonabn=4n-3-loga5n-1=4n-3-(n-1)·loga5=(4-loga5)n-3+loga5.
由題意,得4-loga5=0,所以a=.(16分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年(安徽專(zhuān)用)高考數(shù)學(xué)(文)專(zhuān)題階段評(píng)估模擬卷3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列{an},{bn}滿(mǎn)足a1=b1=3,an+1-an==3,n∈N*,若數(shù)列{cn}滿(mǎn)足cn=ban,則c2 013=( )
A.92 012 B.272 012 C.92 013 D.272 013
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年(安徽專(zhuān)用)高考數(shù)學(xué)(文)專(zhuān)題階段評(píng)估模擬卷1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),且當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)+xf′(x)<0成立,a=(20.2)·f(20.2),b=(logπ3)·f(logπ3),c=(log39)·f(log39),則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.b>a>c B.c>a>b
C.c>b>a D.a>c>b
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專(zhuān)題體系通關(guān)訓(xùn)練解答題押題練C組練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2-(1+2a)x+aln x(a為常數(shù)).
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求曲線(xiàn)y=f(x)在x=1處切線(xiàn)的方程;
(2)當(dāng)a>0時(shí),討論函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,1)上的單調(diào)性,并寫(xiě)出相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專(zhuān)題體系通關(guān)訓(xùn)練解答題押題練B組練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,橢圓=1(a>b>0)的上,下兩個(gè)頂點(diǎn)為A,B,直線(xiàn)l:y=-2,點(diǎn)P是橢圓上異于點(diǎn)A,B的任意一點(diǎn),連接AP并延長(zhǎng)交直線(xiàn)l于點(diǎn)N,連接PB并延長(zhǎng)交直線(xiàn)l于點(diǎn)M,設(shè)AP所在的直線(xiàn)的斜率為k1,BP所在的直線(xiàn)的斜率為k2.若橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn)A(0,1).
(1)求k1·k2的值;
(2)求MN的最小值;
(3)隨著點(diǎn)P的變化,以MN為直徑的圓是否恒過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn);如不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專(zhuān)題體系通關(guān)訓(xùn)練填空題押題練F組練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
定義在實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+2)=f(x),且f(x)在[-3,-2]上單調(diào)遞減,又α,β是銳角三角形的兩內(nèi)角,則f(sin α)與f(cos β)的大小關(guān)系是________.
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已知函數(shù)y=sin(ωx+φ)的部分圖象如圖,則φ的值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專(zhuān)題體系通關(guān)訓(xùn)練填空題押題練E組練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
高三(1)班共有48人,學(xué)號(hào)依次為1,2,3,…,48,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知學(xué)號(hào)5,29,41在樣本中,那么還有一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專(zhuān)題體系通關(guān)訓(xùn)練填空題押題練B組練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
給出四個(gè)命題:
①平行于同一平面的兩個(gè)不重合的平面平行;
②平行于同一直線(xiàn)的兩個(gè)不重合的平面平行;
③垂直于同一平面的兩個(gè)不重合的平面平行;
④垂直于同一直線(xiàn)的兩個(gè)不重合的平面平行;
其中真命題的序號(hào)是________.
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