有下列關(guān)系：①人的年齡與他（她）擁有的財富之間的關(guān)系；②曲線上的點與該點的坐標之間的關(guān)系；③蘋果的產(chǎn)量與降水量之間的關(guān)系；④森林中的同一種樹木，其橫斷面直徑與高度之間的關(guān)系，其中有相關(guān)關(guān)系的是  (     )

A．①②③B．①②C．②③D．①③④

D

解析試題分析：②曲線上的點與點的坐標之間滿足的是確定的關(guān)系，而相關(guān)關(guān)系是一種非確定的關(guān)系,同時要注意相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的區(qū)別，函數(shù)關(guān)系是一種因果關(guān)系，而相關(guān)關(guān)系不一定是因果關(guān)系，也可能是伴隨關(guān)系．
考點：相關(guān)關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面的莖葉圖表示柜臺記錄的一天銷售額情況(單位:元),則銷售額中的中位數(shù)是(     )

A．30.5B．31 C．31.5D．32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某人研究中學(xué)生的性別與成績、視力、智商、閱讀量這4個變量之間的關(guān)系，隨機抽查52名中學(xué)生，得到統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表1至表4，這與性別有關(guān)聯(lián)的可能性最大的變量是（   ）

表1
不及格
及格
總計
男
6
14
20
女
10
22
32
總計
16
36
52
       A.成績
表2
不及格
及格
總計
男
4
16
20
女
12
20
32
總計
16
36
52
B.視力
表3
不及格
及格
總計
男
8
12
20
女
8
24
32
總計
16
36
52
C.智商
表4
不及格
及格
總計
男
14
6
20
女
2
30
32
總計
16
36
52
D.閱讀量

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本．若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為(         )

A．7B．15C．25D．35

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

通過隨機調(diào)查110名性別不同的學(xué)生是否愛好某項運動，得到如下的列聯(lián)表：

A．有99％以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”
B．有99％以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”
C．在犯錯誤的概率不超過0．1％的前提下，認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”
D．在犯錯誤的概率不超過0．1％的前提下，認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出下列四個命題，其中假命題是（  ）

A．從勻速傳遞的新產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件新產(chǎn)品進行某項指標檢測，這樣的抽樣是分層抽樣；
B．樣本方差反映了樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度；
C．在回歸分析模型中，殘差平方和越小，說明模型的擬合效果越好；
D．設(shè)隨機變量服從正態(tài)分布，若則.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對一個容量為的總體抽取容量為的樣本，當選取簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時，總體中每個個體被抽中的概率分別為，則（  ）

A． B． 
C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

[2014·江西模擬]為了普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某大學(xué)隨機抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試，得分(十分制)如圖所示，假設(shè)得分值的中位數(shù)為me，眾數(shù)為mo，平均值為，則(　　)

A．me＝mo＝B．me＝mo<
C．me<mo<D．mo<me<

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示，則甲、乙兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)依次是(　　)

A．83,83B．85,84
C．84,84D．84,83．5

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同步練習(xí)冊答案