精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】函數是實數集上的奇函數, 時, .

(1)求的值;

(2)求函數的表達式;

(3)求證:方程在區(qū)間(0,+∞)上有唯一解.

【答案】(1)2(2)f(x)=(3)見解析

【解析】

試題

(1)由題函數 是實數集 上的奇函數.所以易求

(2)由題函數 當上的奇函數 ;

又當 時, ,所以 所以-f(x)=log2(-x)-x-3,從而f(x)=-log2(-x)+x+3.

所以

(3)因為 ,所以方程 在區(qū)間 上有解

又方程 可化為 設函數 以下證明方程 在區(qū)間上只有一個解即可

試題解析(1)函數f(x)是實數集R上的奇函數.

所以f(-1)=-f(1).

因為當x>0時,f(x)=log2xx-3,所以f(1)=log21+1-3=-2.

所以f(-1)=-f(1)=2.

(2)當x=0時,f(0)=f(-0)=-f(0),解得f(0)=0;

x<0時,-x>0,所以f(-x)=log2(-x)+(-x)-3=log2(-x)-x-3.

所以-f(x)=log2(-x)-x-3,從而f(x)=-log2(-x)+x+3.

所以f(x)=

(3)因為f(2)=log22+2-3=0,所以

方程f(x)=0在區(qū)間(0,+∞)上有解x=2.

又方程f(x)=0可化為log2x=3-x

設函數g(x)=log2xh(x)=3-x

由于g(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調增函數

h(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調減函數,

所以,方程g(x)=h(x) 在區(qū)間(0,+∞)上只有一個解.

所以,方程f(x)=0在區(qū)間(0,+∞)上有唯一解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線l經過直線2x+y-5=0x-2y=0的交點P

1)若直線l平行于直線l14x-y+1=0,求l的方程;

2)若直線l垂直于直線l14x-y+1=0,求l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】科赫曲線是一種外形像雪花的幾何曲線,一段科赫曲線可以通過下列操作步驟構造得到,任畫一條線段,然后把它均分成三等分,以中間一段為邊向外作正三角形,并把中間一段去掉,這樣,原來的一條線段就變成了4條小線段構成的折線,稱為“一次構造”;用同樣的方法把每條小線段重復上述步驟,得到16條更小的線段構成的折線,稱為“二次構造”,…,如此進行“次構造”,就可以得到一條科赫曲線.若要在構造過程中使得到的折線的長度達到初始線段的1000倍,則至少需要通過構造的次數是( .(取,

A.16B.17C.24D.25

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】半期考試后,班長小王統計了50名同學的數學成績,繪制頻率分布直方圖如圖所示.

根據頻率分布直方圖,估計這50名同學的數學平均成績;

用分層抽樣的方法從成績低于115的同學中抽取6名,再在抽取的這6名同學中任選2名,求這兩名同學數學成績均在中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】

某學校高一數學興趣小組對學生每周平均體育鍛煉小時數與體育成績優(yōu)秀(體育成績滿分100分,不低于85分稱優(yōu)秀)人數之間的關系進行分析研究,他們從本校初二,初三,高一,高二,高三年級各隨機抽取了40名學生,記錄并整理了這些學生周平均體育鍛煉小時數與體育成績優(yōu)秀人數,得到如下數據表:

初二

初三

高一

高二

高三

周平均體育鍛煉小時數工(單位:小時)

14

11

13

12

9

體育成績優(yōu)秀人數y(單位:人)

35

26

32

26

19

該興趣小組確定的研究方案是:先從這5組數據中選取3組數據求線性回歸方程,再用剩下的2組數據進行檢驗.

1)若選取的是初三,高一,高二的3組數據,請根據這3組數據,求出y關于x的線性回歸方程

2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選取的檢驗數據的誤差均不超過1,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得到的線性回歸方程是否可靠?

參考數據:,.

參考公式:,.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某兒童樂園在六一兒童節(jié)推出了一項趣味活動.參加活動的兒童需轉動如圖所示的轉盤兩次,每次轉動后,待轉盤停止轉動時,記錄指針所指區(qū)域中的數.設兩次記錄的數分別為x,y.獎勵規(guī)則如下:

,則獎勵玩具一個;

,則獎勵水杯一個;

其余情況獎勵飲料一瓶.

假設轉盤質地均勻,四個區(qū)域劃分均勻.小亮準備參加此項活動.

)求小亮獲得玩具的概率;

)請比較小亮獲得水杯與獲得飲料的概率的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】我國古代數學名著《九章算術》里有一道關于玉石的問題:“今有玉方一寸,重七兩;石方一寸,重六兩.今有石方三寸,中有玉,并重十一斤(176兩)問玉、石重各幾何?”如圖所示的程序框圖反映了對此題的一個求解算法,運行該程序框圖,則輸出的,分別為( )

A.9878B.96,80C.94,74D.9272

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 .

(1)若函數上是增函數,求正數的取值范圍;

(2)當時,設函數的圖象與x軸的交點為,,曲線,兩點處的切線斜率分別為,,求證:+ .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】軍訓時,甲、乙兩名同學進行射擊比賽,共比賽10場,每場比賽各射擊四次,且用每場擊中環(huán)數之和作為該場比賽的成績.數學老師將甲、乙兩名同學的10場比賽成績繪成如圖所示的莖葉圖,并給出下列4個結論:(1)甲的平均成績比乙的平均成績高;(2)甲的成績的極差是29;(3)乙的成績的眾數是21;(4)乙的成績的中位數是18.則這4個結論中,正確結論的個數為(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案