在如圖的直三棱柱中,,點的中點.

(1)求證:∥平面;
(2)求異面直線所成的角的余弦值;
(3)求直線與平面所成角的正弦值;
(1)建立空間直角坐標系,利用向量證明,進而用線面平行的判定定理即可證明;
(2)
(3)

試題分析:因為已知直三棱柱的底面三邊分別是3、4、5,
所以兩兩互相垂直,
如圖以為坐標原點,直線分別為軸、軸、
建立空間直角標系,                                                     ……2分

則,.
(1)設(shè)的交點為,連接,則
 
, ∵內(nèi),平面
∥平面 ;                                                  ……4分
(2)∵ ∴
.                              ……6分
;
∴所求角的余弦值為 .                                             ……8分
(3)設(shè)平面的一個法向量,則有:
,解得,.                                    ……10分
設(shè)直線與平面所成角為. 則,
所以直線與平面所成角的正弦值為.                 ……12分
(其它方法仿此酌情給分)
點評:解決立體幾何問題,可以用判定定理和性質(zhì)定理,也可以建立空間直角坐標系用向量方法證明,但是用向量方法時,也要依據(jù)相應(yīng)的判定定理和性質(zhì)定理,定理中需要的條件要一一列舉出來,一個也不能少.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知是直線,是平面,給出下列命題:
①若,,,則
②若,,則
③若m,n,m,n,則
④若,,,則
其中正確的命題是(   )。
A.①②B.②④C.②③D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知正三棱錐的底面邊長為4,高為3,在正三棱錐內(nèi)任取一點,使得的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方體中,,點的中點,點上,若平面,則________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如圖,在棱長為3的正方體中,.

⑴求兩條異面直線所成角的余弦值;
⑵求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正三棱柱中,E為AC中點

(1)求證: 
(2)求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,BAD=90°,PA底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M、N分別為PC、PB的中點.

(Ⅰ)求證:PB平面ADMN;
(Ⅱ)求四棱錐P-ADMN的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在如圖所示的四棱錐中,已知 PA⊥平面ABCD, , ,
的中點.

(1)求證:MC∥平面PAD;
(2)求直線MC與平面PAC所成角的余弦值;
(3)求二面角的平面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題10分)三棱柱中,側(cè)棱底面,,,

(1)求異面直線所成角的余弦值;
(2)求證:

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