【題目】如圖,四邊形為矩形,平面,,平面,且點上.

)求證:;

)求三棱錐的體積;

)設(shè)點在線段上,且滿足,試在線段上確定一點,使得平面

【答案】(1)證明見解析;(2);(3)當點為線段上靠近點的一個三等分.

【解析】試題分析:(1)先證明平面,平面,從而可得平面,由此能證明;(2)中,過點于點,則平面,由已知及()得,從而可得結(jié)果;(3)過點于點,過點于點,連接,推導出平面,由此能求出當點為線段上靠近點的一個三等分點時,平面

試題解析:()證明:由平面,

平面,則

平面,則

,則平面,

平面,故

)在中,過點于點,則平面

由已知及()得

)在中過點于點,

中過點于點,連接,

則由,由平面 平面,

平面,再由,平面,

平面,則平面,

故當點為線段上靠近點的一個三等分點時,平面

【方法點晴】本題主要考查線面垂直的判定與性質(zhì),以及線面平行的判定定理、利用等積變換求三棱錐體積,屬于難題.證明線面平行的常用方法:①利用線面平行的判定定理,使用這個定理的關(guān)鍵是設(shè)法在平面內(nèi)找到一條與已知直線平行的直線,可利用幾何體的特征,合理利用中位線定理、線面平行的性質(zhì)或者構(gòu)造平行四邊形、尋找比例式證明兩直線平行.②利用面面平行的性質(zhì),即兩平面平行,在其中一平面內(nèi)的直線平行于另一平面.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若存在兩個正實數(shù) ,使得等式成立,其中為自然對數(shù)的底數(shù),則實數(shù)的取值范圍是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分分)

如圖,平行四邊形中, , , 平面, ,點中點,連結(jié)、

)若 ,求證:平面平面

)若,試探究在直線上有幾個點,使得,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點M(2,0),AB邊所在直線的方程為x-3y-6=0,點T(-1,1)在AD邊所在直線上.求:

(1) AD邊所在直線的方程;

(2) DC邊所在直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校進行體驗,現(xiàn)得到所有男生的身高數(shù)據(jù),從中隨機抽取50人進行統(tǒng)計(已知這50個身高介于155 到195之間),現(xiàn)將抽取結(jié)果按如下方式分成八組:第一組,第二組,…,第八組,并按此分組繪制如圖所示的頻率分布直方圖,其中第六組和第七組還沒有繪制完成,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組和第七組人數(shù)的比為5:2.

(1)補全頻率分布直方圖;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計這50位男生身高的中位數(shù);

(3)用分層抽樣的方法在身高為內(nèi)抽取一個容量為5的樣本,從樣本中任意抽取2位男生,求這兩位男生身高都在內(nèi)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

)當時,證明:為偶函數(shù);

)若上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍

)若,求實數(shù)的取值范圍,使上恒成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個幾何體的三視圖如圖所示,已知正(主)視圖是底邊長為1的平行四邊形,側(cè)(左)視圖是一個長為,寬為1的矩形,俯視圖為兩個邊長為1的正方形拼成的矩形.

1)求該幾何體的體積;

2)求該幾何體的表面積

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某單位需要從甲、乙人中選拔一人參加新崗位培訓,特別組織了個專項的考試,成績統(tǒng)計如下:

第一項

第二項

第三項

第四項

第五項

甲的成績

乙的成績

(1)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計知識,回答問題:若從甲、乙人中選出人參加新崗培訓,你認為選誰合適,請說明理由;

(2)根據(jù)有關(guān)槪率知識,解答以下問題:

從甲、乙人的成績中各隨機抽取一個,設(shè)抽到甲的成績?yōu)?/span>,抽到乙的成績?yōu)?/span>,用表示滿足條件的事件,求事件的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足: ,且它的前n項和Sn有最大值,則當Sn取到最小正值時,n=

查看答案和解析>>

同步練習冊答案