已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)時,若對任意,存在,使,求實數(shù)的取值范圍.
(Ⅰ)當(dāng)時,函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞減;
函數(shù)在(1,+∞)上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,函數(shù)在(0,+∞)上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞減; 
函數(shù)上單調(diào)遞增;
函數(shù)上單調(diào)遞減,
(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)因為
所以

(1)當(dāng)
所以,當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞減;
當(dāng)時,,此時單調(diào)遞
(2)當(dāng)
,解得
①當(dāng)時,恒成立,
此時,函數(shù)在(0,+∞)上單調(diào)遞減;
②當(dāng)
時,單調(diào)遞減;
時,單調(diào)遞增;
,此時,函數(shù)單調(diào)遞減;
③當(dāng)時,由于
時,,此時,函數(shù)單調(diào)遞減;
時,,此時,函數(shù)單調(diào)遞增。
綜上所述:
當(dāng)時,函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞減;
函數(shù)在(1,+∞)上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,函數(shù)在(0,+∞)上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞減; 
函數(shù)上單調(diào)遞增;
函數(shù)上單調(diào)遞減,
(Ⅱ)因為,由(Ⅰ)知,
,當(dāng),
函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)時,
函數(shù)單調(diào)遞增,所以在(0,2)上的最小值為
由于“對任意,存在,使”等價于
在[1,2]上的最小值不大于在(0,2)上的最小值” (*)
,所以
①當(dāng)時,因為,此時與(*)矛盾;
②當(dāng)時,因為,同樣與(*)矛盾;
③當(dāng)時,因為
解不等式,可得
綜上,的取值范圍是
點評:典型題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,恒成立問題,往往通過“分離參數(shù)”,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值。涉及對數(shù)函數(shù),要特別注意函數(shù)的定義域。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對于任意的,有恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),。
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)(i)設(shè)的導(dǎo)函數(shù),證明:當(dāng)時,在上恰有一個使得
(ii)求實數(shù)的取值范圍,使得對任意的,恒有成立。
注:為自然對數(shù)的底數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;若函數(shù)上無零點,求最小值;
若對任意給定的,在上總存在兩個不同的),使成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為_______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,在區(qū)間上為減函數(shù)的是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若定義在R上的偶函數(shù)對任意,有,則
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)f(x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值和最小值之和為a,則a的值為  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù),其中,若動直線與函數(shù)的圖像有三個不同的交點,它們的橫坐標(biāo)分別為,則是否存在最大值?若存在,在橫線處填寫其最大值;若不存在,直接填寫“不存在”_______________.

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