如圖,四棱錐的底面為平行四邊形,平面,為中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)若,求證:平面.
(1)詳見解析;(2)詳見解析.
解析試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形對(duì)角線互相平分的這個(gè)性質(zhì)先連接,找到與的交點(diǎn)為的中點(diǎn),利用三角形的中位線平行于底邊證明,最后利用直線與平面平行的判定定理證明平面;(2)先證明平面,得到,再由已知條件證明,最終利用直線與平面垂直的判定定理證明平面.
試題解析:(1)連接交于點(diǎn),連接,
因?yàn)榈酌?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/73/3/1qkzh2.png" style="vertical-align:middle;" />是平行四邊形,所以點(diǎn)為的中點(diǎn),
又為的中點(diǎn),所以, 4分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ce/f/imlug.png" style="vertical-align:middle;" />平面,平面,所以平面 6分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/dd/5/1xmpv4.png" style="vertical-align:middle;" />平面,平面,所以, 8分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6e/d/b1x7n1.png" style="vertical-align:middle;" />,,平面,平面,所以平面,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3a/d/11kcz3.png" style="vertical-align:middle;" />平面,所以, 10分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/cf/a/t9bl31.png" style="vertical-align:middle;" />平面,平面,所以, 12分
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0c/0/1kuzm3.png" style="vertical-align:middle;" />,,平面,平面,
所以平面 14分
考點(diǎn):直線與平面平行、直線與平面垂直
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,平面,四邊形是矩形,,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn),
(1)求平面和平面所成二面角的大小,
(2)求證:平面
(3)當(dāng)的長度變化時(shí),求異面直線PC與AD所成角的可能范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,AC 是圓 O 的直徑,點(diǎn) B 在圓 O 上,∠BAC=30°,BM⊥AC交 AC 于點(diǎn) M,EA⊥平面ABC,F(xiàn)C//EA,AC=4,EA=3,F(xiàn)C=1.
(I)證明:EM⊥BF;
(II)求平面 BEF 與平面ABC 所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,側(cè)棱底面,底面為矩形,為上一點(diǎn),,.
(I)若為的中點(diǎn),求證平面;
(II)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在邊長為的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),M、N分別為AB、CF的中點(diǎn),現(xiàn)沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為,構(gòu)成一個(gè)三棱錐.
(1)請(qǐng)判斷與平面的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)證明平面;
(3)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,是矩形中邊上的點(diǎn),為邊的中點(diǎn),,現(xiàn)將沿邊折至位置,且平面平面.
⑴ 求證:平面平面;
⑵ 求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四面體中,、分別是、的中點(diǎn),
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求異面直線與所成角余弦值的大小;
(Ⅲ)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)如圖,在長方體中,,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求與平面所成的角;
(Ⅱ)求二面角的平面角的正切值.
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