【題目】A,B,C,D是空間不共面的四點,它們到平面a的距離之比依次為1:1:1:2,則滿足條件的平面a的個數(shù)是:
A. 1 B. 4 C. 7 D. 8.
【答案】D
【解析】
解:∵A,B,C,D四點不共面,故可視為一個四面體的四個頂點.(如圖)
(1)當(dāng)A在平面a的一側(cè),而B、c、d在平面a的另一側(cè)時,可在AB、AC、AD上各取E,F(xiàn),G,使 ,
則過不共線的三點E,F(xiàn),G所確定的平面,即為滿足條件的平面.
如將A點分別換作B,C,D同樣可求得滿足條件的平面.故這一類的平面共有四個.
(2)當(dāng)A,B兩點在平面a的一側(cè),而C,D兩點在平面a的另一側(cè)時,可在,,AD上各取M,N,P使,,.
則過不共線的三點M,N,P的平面亦為滿足條件的平面.當(dāng)B,C兩點與A,D兩點,A,C兩點與B,D兩點各分別在平面的兩側(cè)時,同理可求得滿足條件的平面.故這一類的平面共有三個.
(3)當(dāng)四點均在平面a的同一側(cè)時,只要延長DA,DB,DC,到A’,B’,C’,使
.
這樣過A’,B’,C’,所確定的平面亦為滿足條件的平面,但這樣的平面只有一個.
綜上所述,4+3+1=8,滿足條件的平面只有8個.故選D..
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小值及取到最小值時自變量x的集合;
(2)指出函數(shù)y=的圖象可以由函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過哪些變換得到;
(3)當(dāng)x∈[0,m]時,函數(shù)y=f(x)的值域為,求實數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)).
(I)寫出直線的一般方程與曲線的直角坐標(biāo)方程,并判斷它們的位置關(guān)系;
(II)將曲線向左平移個單位長度,向上平移個單位長度,得到曲線,設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,設(shè)曲線上任一點為,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一扇形的圓心角為α,半徑為R,弧長為l.
(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧長l;
(2)已知扇形的周長為10 cm,面積是4 cm2,求扇形的圓心角;
(3)若扇形周長為20 cm,當(dāng)扇形的圓心角α為多少弧度時,這個扇形的面積最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知定點,點P是圓上任意一點,線段的垂直平分線與半徑相交于點.
(1)當(dāng)點在圓上運動時,求點的軌跡方程;
(2)過定點且斜率為的直線與的軌跡交于兩點,若,求點到直線的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體中,有下列結(jié)論:
①平面;
②異面直線AD與所成的角為;
③三棱柱的體積是三棱錐的體積的四倍;
④在四面體中,分別連接三組對棱的中點的線段互相垂直平分.
其中正確的是________(填出所有正確結(jié)論的序號).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)利用“五點法”畫出函數(shù)在長度為一個周期的閉區(qū)間的簡圖.
(2)并說明該函數(shù)圖象可由的圖象經(jīng)過怎樣平移和伸縮變換得到的.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com