【題目】定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿(mǎn)足當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=log2(x+2)+(a﹣1)x+b(a,b為常數(shù)),若f(2)=﹣1,則f(﹣6)的值為

【答案】4
【解析】解:∵函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),
∴f(0)=1+b=0,
解得:b=﹣1,
∴當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=log2(x+2)+(a﹣1)x﹣1,
∵f(2)=﹣1,
∴f(2)=2+2(a﹣1)﹣1=﹣1,
∴a=0
∴f(x)=log2(x+2)﹣x﹣1,
∴f(﹣6)=﹣f(6)=4.
所以答案是:4.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=f(x)滿(mǎn)足:①y=f(x+1)是偶函數(shù);②在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù).若x1<0,x2>0且x1+x2<﹣2,則f(﹣x1)與f(﹣x2)的大小關(guān)系是( 。
A.f(﹣x1)>f(﹣x2
B.f(﹣x1)<f(﹣x2
C.f(﹣x1)=f(﹣x2
D.無(wú)法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)x3+ax+b=0,其中a,b均為實(shí)數(shù).下列條件中,使得該三次方程僅有一個(gè)實(shí)根的是 . (寫(xiě)出所有正確條件的編號(hào)) ①a=b=﹣3;②a=﹣3,b=2;③a=﹣3,b>2;④a=0,b=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】集合A={x∈N|0<x<4}的真子集個(gè)數(shù)為( )
A.3
B.4
C.7
D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知冪函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過(guò)(3,27),則f(2)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={x||x﹣2|≤2,x∈R},B={y|y=﹣x2 , ﹣1≤x≤2},則A∩B等于( )
A.R
B.{0}
C.{x|x∈R,x≠0}
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校先后舉辦了多個(gè)學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng),高一(2)班有55名學(xué)生,其中32名學(xué)生是語(yǔ)文社團(tuán)的成員,36名學(xué)生是數(shù)學(xué)社團(tuán)的成員,18名學(xué)生既是語(yǔ)文社團(tuán)的成員又是數(shù)學(xué)社團(tuán)的成員,這個(gè)班既不是語(yǔ)文社團(tuán)成員,也不是數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí),假設(shè)正確的是(
A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度
B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60度
C.假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60度
D.假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若a<b<0,則以下結(jié)論正確的是(
A.a2<ab<b2
B.a2<b2<ab
C.a2>ab>b2
D.a2>b2>ab

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同步練習(xí)冊(cè)答案