對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次可冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,仿此,若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是31,則m的值為_(kāi)_______.

6
分析:由前幾個(gè)得出規(guī)律并類比即可得出答案.
解答:∵23=3+5,是從3開(kāi)始的2個(gè)奇數(shù)的和;
33=7+9+11,是從5的下一個(gè)奇數(shù)7開(kāi)始的3個(gè)奇數(shù)的和;
…;
而31之前除了1以外的奇數(shù)有15個(gè),又2+3+4+5=14,
∴63=31+33+35+37+39+41.
故m的值應(yīng)為6.
故答案為6.
點(diǎn)評(píng):掌握歸納類比猜想的思想方法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,仿此,若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是59,則m的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次可冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,仿此,若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是31,則m的值為
6
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,對(duì)于大于1的自然數(shù)m的n次冪可用奇數(shù)進(jìn)行如圖所示的“分裂”,仿此,記53的“分裂”中的最小數(shù)為a,而52的“分裂”中最大的數(shù)是b,則a+b=
30
30

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于大于1的自然數(shù)m的n次冪可用奇數(shù)進(jìn)行如圖所示的“分裂”,仿此,記53的“分裂”中的最小數(shù)為a,而52的“分裂”中最大的數(shù)是b,則a+b=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,對(duì)于大于1的自然數(shù)m的n次冪可用奇數(shù)進(jìn)行如圖所示的“分裂”,仿此,記53的“分裂”中的最小數(shù)為a,而52的“分裂”中最大的數(shù)是b,則a+b=
30
30

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案