對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,仿此,若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是59,則m的值為(  )
分析:由題意知,n的三次方就是n個(gè)連續(xù)奇數(shù)相加,且從2開始,這些三次方的分解正好是從奇數(shù)3開始連續(xù)出現(xiàn),由此規(guī)律即可找出m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是59時(shí),m的值.
解答:解:由題意,從23到m3,正好用去從3開始的連續(xù)奇數(shù)共2+3+4+…+m=
(m+2)(m-1)
2
個(gè),
59是從3開始的第29個(gè)奇數(shù)
當(dāng)m=7時(shí),從23到73,用去從3開始的連續(xù)奇數(shù)共
(7+2)(7-1)
2
=27個(gè)
當(dāng)m=8時(shí),從23到83,用去從3開始的連續(xù)奇數(shù)共
(8+2)(8-1)
2
=35個(gè)
故m=8
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查歸納推理,求解的關(guān)鍵是根據(jù)歸納推理的原理歸納出結(jié)論,其中分析出分解式中項(xiàng)數(shù)及每個(gè)式子中各數(shù)據(jù)之間的變化規(guī)律是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次可冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,仿此,若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是31,則m的值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,對(duì)于大于1的自然數(shù)m的n次冪可用奇數(shù)進(jìn)行如圖所示的“分裂”,仿此,記53的“分裂”中的最小數(shù)為a,而52的“分裂”中最大的數(shù)是b,則a+b=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于大于1的自然數(shù)m的n次冪可用奇數(shù)進(jìn)行如圖所示的“分裂”,仿此,記53的“分裂”中的最小數(shù)為a,而52的“分裂”中最大的數(shù)是b,則a+b=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,對(duì)于大于1的自然數(shù)m的n次冪可用奇數(shù)進(jìn)行如圖所示的“分裂”,仿此,記53的“分裂”中的最小數(shù)為a,而52的“分裂”中最大的數(shù)是b,則a+b=
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