【題目】如圖,三角形ABC的外接圓的O半徑為,CD垂直于外接圓所在的平面,
(1)求證:平面 平面.
(2)試問線段上是否存在點,使得直線與平面所成角的正弦值為?若存在,確定點的位置,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)滿足條件的點M存在,且點M的坐標為。
【解析】試題分析:
(1)由題意結(jié)合幾何關(guān)系可證得AC⊥BC,CD⊥BC,利用線面垂直的判斷定理有BC⊥平面ACD,然后利用面面垂直的判斷定理可得平面ADC平面BCDE
(2)建立空間直角坐標系,結(jié)合題意可得滿足條件的點M存在,且點M的坐標為。
試題解析:
(1)∵CD ⊥平面ABC,BE//CD
∴ BE⊥平面ABC,∴BE⊥AB
∵BE=1, ∴ ,
從而
∵⊙的半徑為,∴AB是直徑,
∴AC⊥BC
又∵CD ⊥平面ABC,∴CD⊥BC,故BC⊥平面ACD
平面BCDE,∴平面ADC平面BCDE
(2)建立如圖所示空間直角坐標系C—xyz,
則:A(4,0,0),B(0,2,0),D(0,0,4),E(0,2,1),O(0,0,0),則
易知平面ABC的法向量為,假設(shè)M點存在,設(shè),則,再設(shè) ,
即,從而…10分
設(shè)直線BM與平面ABD所成的角為,則:
解得,其中應(yīng)舍去,而故滿足條件的點M存在,且點M的坐標為
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知定圓,定直線,過的一條動直線與直線相交于,與圓相交于,兩點,是中點.
(Ⅰ)當與垂直時,求證:過圓心;
(Ⅱ)當時,求直線的方程;
(Ⅲ)設(shè),試問是否為定值,若為定值,請求出的值;若不為定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在海島A上有一座海拔1千米的山,山頂設(shè)有一個觀察站P,上午11時,測得一輪船在島北偏東30°,俯角為30°的B處,到11時10分又測得該船在島北偏西60°,俯角為60°的C處.
(1)求船的航行速度是每小時多少千米?
(2)又經(jīng)過一段時間后,船到達海島的正西方向的D處,問此時船距島A有多遠?
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【題目】已知常數(shù),向量, ,經(jīng)過點,以為方向向量的直線與經(jīng)過點,以為方向向量的直線交于點,其中.
()求點的軌跡方程,并指出軌跡.
()若點,當時, 為軌跡上任意一點,求的最小值.
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【題目】已知函數(shù),其中, .
(Ⅰ)當時, 的零點為______;(將結(jié)果直接填寫在橫線上)
(Ⅱ)當時,如果存在,使得,試求的取值范圍;
(Ⅲ)如果對于任意,都有成立,試求的最大值.
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【題目】【選修4-4:坐標系與參數(shù)方程】
極坐標系的極點為直角坐標系的原點,極軸為軸的正半軸,兩神坐標系中的長度單位相同.已知曲線的極坐標方程為, .
(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程;
(Ⅱ)在曲線上求一點,使它到直線: (為參數(shù))的距離最短,寫出點的直角坐標.
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【題目】已知橢圓C的對稱中心為原點O,焦點在x軸上,離心率為,且點在該橢圓上。
(I)求橢圓C的方程;
(II)過橢圓C的左焦點的直線l與橢圓C相交于兩點,若的面積為,求圓心在原點O且與直線l相切的圓的方程。
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【題目】假定下述數(shù)據(jù)是甲、乙兩個供貨商的交貨天數(shù):
甲:10 9 10 10 11 11 9 11 10 10
乙:8 10 14 7 10 11 10 8 15 12
估計兩個供貨商的交貨情況,并問哪個供貨商交貨時間短一些,哪個供貨商交貨時間較具一致性與可靠性.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的定義域為,且滿足對于任意,有
(1)求的值;
(2)判斷的奇偶性并證明你的結(jié)論;
(3)若,且在上是增函數(shù),求的取值范圍.
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