已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+ax+2,曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,2)處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2.
(Ⅰ)求a;
(Ⅱ)證明:當(dāng)k<1時(shí),曲線y=f(x)與直線y=kx-2只有一個(gè)交點(diǎn).
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義建立方程即可求a;
(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù)g(x)=f(x)-kx+2,利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)和極值之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=3x2-6x+a;f′(0)=a;
則y=f(x)在點(diǎn)(0,2)處的切線方程為y=ax+2,
∵切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,
∴f(-2)=-2a+2=0,
解得a=1.
(Ⅱ)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=x3-3x2+x+2,
設(shè)g(x)=f(x)-kx+2=x3-3x2+(1-k)x+4,
由題設(shè)知1-k>0,
當(dāng)x≤0時(shí),g′(x)=3x2-6x+1-k>0,g(x)單調(diào)遞增,g(-1)=k-1,g(0)=4,
當(dāng)x>0時(shí),令h(x)=x3-3x2+4,則g(x)=h(x)+(1-k)x>h(x).
則h′(x)=3x2-6x=3x(x-2)在(0,2)上單調(diào)遞減,在(2,+∞)單調(diào)遞增,
∴在x=2時(shí),h(x)取得極小值h(2)=0,
g(-1)=k-1,g(0)=4,
則g(x)=0在(-∞,0]有唯一實(shí)根.
∴g(x)>h(x)≥h(2)=0,
∴g(x)=0在(0,+∞)上沒有實(shí)根.
綜上當(dāng)k<1時(shí),曲線y=f(x)與直線y=kx-2只有一個(gè)交點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷,利用導(dǎo)數(shù)和函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的計(jì)算能力.
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曲線
x=-1+cosθ
y=2+sinθ
(θ為參數(shù))的對(duì)稱中心( 。
A、在直線y=2x上
B、在直線y=-2x上
C、在直線y=x-1上
D、在直線y=x+1上

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函數(shù)f(x)=3sin(2x+
π
6
)的部分圖象如圖所示.
(Ⅰ)寫出f(x)的最小正周期及圖中x0,y0的值;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[-
π
2
,-
π
12
]上的最大值和最小值.

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已知等差數(shù)列{an}的公差d>0,設(shè){an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,S2•S3=36.
(Ⅰ)求d及Sn;
(Ⅱ)求m,k(m,k∈N*)的值,使得am+am+1+am+2+…+am+k=65.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=
π
3
,AB=8,點(diǎn)D在邊BC上,且CD=2,cos∠ADC=
1
7

(1)求sin∠BAD;
(2)求BD,AC的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是等差數(shù)列,滿足a1=3,a4=12,數(shù)列{bn}滿足b1=4,b4=20,且{bn-an}為等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面四邊形ABCD中,DA⊥AB,DE=1,EC=
7
,EA=2,∠ADC=
3
,∠BEC=
π
3

(Ⅰ)求sin∠CED的值;
(Ⅱ)求BE的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入n=3,則輸出T=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=1,b=2,cosC=
1
4
,則c=
 
;sinA=
 

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