已知a∈R,則“a=-1”是“a2-1+(a-1)i為純虛數(shù)”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)純虛數(shù),利用充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可得到結(jié)論.
解答: 解:若a2-1+(a-1)i為純虛數(shù),則a2-1=0,且a-1≠0,解得a=-1,
則“a=-1”是“a2-1+(a-1)i為純虛數(shù)”的充要條件,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,利用純虛數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=f(x)和常數(shù)C,若對(duì)任意正實(shí)數(shù)ξ,存在x∈D,使得0<|f(x)-c|<ξ恒成立,則稱函數(shù)y=f(x)為“斂C函數(shù)”.現(xiàn)給出如下函數(shù):
①f(x)=x(x∈Z); ②f(x)=(
1
2
x+1(x∈Z);③f(x)=log2x; ④f(x)=
x-1
x

其中為“斂1函數(shù)”的有( 。
A、①②B、③④
C、②③④D、①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線l的方程為ax+by+c=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)為不同的兩點(diǎn),且點(diǎn)B不在直線l上,實(shí)數(shù)λ滿足ax1+by1+c+λ(ax2+by2+c)=0.給出下列四個(gè)命題:
①不存在λ,使點(diǎn)A在直線l上;
②存在λ,使曲線(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0關(guān)于直線l對(duì)稱;
③若λ=-1,則過A,B兩點(diǎn)的直線與直線l平行;
④若λ>0,則點(diǎn)A,B在直線l的異側(cè).
其中,所有真命題的序號(hào)是( 。
A、①②④B、③④
C、①②③D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖給出的是計(jì)算
1
2
+
1
4
+…+
1
108
的值的一個(gè)程序框圖,則圖中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處應(yīng)填的語(yǔ)句是(  )
A、i>108,n=n+1
B、i>108,n=n+2
C、i>54,n=n+2
D、i≤54,n=n+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,若2a48a52=16,則a1a99等于( 。
A、-16B、8C、16D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(ax+1)5的展開式中x3的系數(shù)是10,則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、1
B、
1
2
C、-1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足奇數(shù)項(xiàng)a1,a3,a5,…成等差數(shù)列{a2n-1}(n∈N+),而偶數(shù)項(xiàng)a2,a4,a6,…成等比數(shù)列{a2n}(n∈N+),且a1=1,a2=2,a2,a3,a4,a5成等差數(shù)列,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(Ⅰ)求Sn
(Ⅱ)設(shè)bn=
S2n
2n
,試比較bn+1與bn的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是圓O外一點(diǎn),過P引圓O的兩條割線PAB、PCD,PA=AB=
5
,CD=3,則PC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列{an},已知它的前n項(xiàng)積為Tn,若T10=9T6,則a5•a12的值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案