【題目】已知函數(shù).

1)若曲線處的切線與軸平行,求;

2)已知上的最大值不小于,求的取值范圍;

3)寫出所有可能的零點(diǎn)個(gè)數(shù)及相應(yīng)的的取值范圍.(請(qǐng)直接寫出結(jié)論)

【答案】1;(2;(3)見解析

【解析】

1)由題意結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得,即可得解;

2)原命題等價(jià)于上有解,設(shè),,通過求導(dǎo)可得,由有解問題的解決方法即可得解;

3)令,顯然不成立,若,則,令,求導(dǎo)后畫出函數(shù)的草圖數(shù)形結(jié)合即可得解.

1)因?yàn)?/span>,故.

依題意,即.

當(dāng)時(shí),,此時(shí)切線不與軸重合,符合題意,

因此.

2)當(dāng)時(shí),最大值不小于2

上有解,

顯然不是解,即上有解,

設(shè),

.

設(shè) ,

.

所以單調(diào)遞減,

所以,所以單調(diào)遞增,

所以.

依題意需,

所以的取值范圍為.

3)當(dāng)時(shí),0個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),1個(gè)零點(diǎn)

當(dāng)時(shí),2個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),3個(gè)零點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】從廣安市某中學(xué)校的名男生中隨機(jī)抽取名測量身高,被測學(xué)生身高全部介于cmcm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組,第二組,...,第八組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組的人數(shù)為人.

1)求第七組的頻率;

2)估計(jì)該校名男生的身高的中位數(shù)。

3)若從樣本中身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生,求抽出的兩名男生是同一組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=ax2ex1a≠0.

1)求函數(shù)fx)的單調(diào)區(qū)間;

2)已知a0x[1+∞),若函數(shù)fx)沒有零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.

1)求的解析式;

(2)證明:曲線上任一點(diǎn)處的切線與直線和直線所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在區(qū)間[0,1]上的函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示.對(duì)滿足0<x1<x2<1的任意x1,x2,給出下列結(jié)論:

f(x1)-f(x2)>x1x2;

f(x1)-f(x2)<x1x2;

x2f(x1)>x1f(x2);

其中正確結(jié)論的序號(hào)是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)為曲線上位于第一,二象限的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,射線交曲線分別于,求面積的最小值,并求此時(shí)四邊形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知傾斜角為的直線經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn),與拋物線相交于、兩點(diǎn),且.

1)求拋物線的方程;

2)設(shè)為拋物線上任意一點(diǎn)(異于頂點(diǎn)),過做傾斜角互補(bǔ)的兩條直線、,交拋物線于另兩點(diǎn)、,記拋物線在點(diǎn)的切線的傾斜角為,直線的傾斜角為,求證:互補(bǔ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若無窮數(shù)列滿足:,且對(duì)任意,(s,kl,)都有,則稱數(shù)列為“T”數(shù)列.

1)證明:正項(xiàng)無窮等差數(shù)列是“T”數(shù)列;

2)記正項(xiàng)等比數(shù)列的前n項(xiàng)之和為,若數(shù)列是“T”數(shù)列,求數(shù)列公比的取值范圍;

3)若數(shù)列是“T”數(shù)列,且數(shù)列的前n項(xiàng)之和滿足,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.

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