【題目】已知定點，動點與、兩點連線的斜率之積為.

（1）求點的軌跡的方程；

（2）已知點是軌跡上的動點，點在直線上，且滿足（其中為坐標(biāo)原點），求面積的最小值.

【答案】（1）（2）

【解析】

（1）設(shè)點，則，且，化簡即可得出答案；

（2）由題意，當(dāng)點在橢圓的左右頂點位置時，易求出面積；當(dāng)點不在橢圓的左右頂點位置時，設(shè)直線的斜率，聯(lián)立直線與橢圓的方程可求得，同理可求得，再利用換元法即可求出面積的最值．

解：（1）設(shè)點，則，且，

所以，

化簡得，

故點的軌跡的方程為；

（2）因為，所以，

當(dāng)點在橢圓的左右頂點位置時，；

當(dāng)點不在橢圓的左右頂點位置時，直線的斜率存在且不為0，

設(shè)為，則的方程為，

解得所以，

此時的方程為，所以，

，

令，則，且，

所以，，

綜上可知，面積的最小值為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列三圖中的多邊形均為正多邊形，，是所在邊的中點，雙曲線均以圖中的，為焦點，設(shè)圖示①②③中的雙曲線的離心率分別為，，、則，，的大小關(guān)系為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)為偶函數(shù)，且當(dāng)時，；當(dāng)時，．關(guān)于函數(shù)的零點，有下列三個命題：

①當(dāng)時，存在實數(shù)m，使函數(shù)恰有5個不同的零點；

②若，函數(shù)的零點不超過4個，則；

③對，，函數(shù)恰有4個不同的零點，且這4個零點可以組成等差數(shù)列．

其中，正確命題的序號是_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù).

（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）設(shè)，若對任意、，且，都有，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列1，1，2，1，2，4，1，2，4，8，1，2，4，8，16，…，其中第一項是，接下來的兩項是，，再接下來的三項是，，，依此類推，若該數(shù)列前項和滿足：①②是2的整數(shù)次冪，則滿足條件的最小的為

A. 21B. 91C. 95D. 10

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知平行于軸的動直線交拋物線： 于點，點為的焦點.圓心不在軸上的圓與直線， ， 軸都相切，設(shè)的軌跡為曲線.

（1）求曲線的方程；

（2）若直線與曲線相切于點，過且垂直于的直線為，直線， 分別與軸相交于點， .當(dāng)線段的長度最小時，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，定義為兩點，之間的“折線距離”.則下列命題中：

①若點在線段上，則有

②若點，，是三角形的三個頂點，則有.

③到兩點的“折線距離”相等的點的軌跡是直線.

④若為坐標(biāo)原點，在直線上，則的最小值為.

真命題的個數(shù)為（ ）

A.1B.2C.3D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)滿足，且當(dāng)時，成立，若，，，則a，b，c的大小關(guān)系是()

A. aB. C. D. c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著電子閱讀的普及，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體遭受到了強(qiáng)烈的沖擊．某雜志社近9年來的紙質(zhì)廣告收入如下表所示：

根據(jù)這9年的數(shù)據(jù)，對和作線性相關(guān)性檢驗，求得樣本相關(guān)系數(shù)的絕對值為0.243；

根據(jù)后5年的數(shù)據(jù)，對和作線性相關(guān)性檢驗，求得樣本相關(guān)系數(shù)的絕對值為0.984.

（1）如果要用線性回歸方程預(yù)測該雜志社2019年的紙質(zhì)廣告收入，現(xiàn)在有兩個方案，

方案一：選取這9年數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測，方案二：選取后5年數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測．

從實際生活背景以及線性相關(guān)性檢驗的角度分析，你覺得哪個方案更合適？

附：相關(guān)性檢驗的臨界值表：

（2）某購物網(wǎng)站同時銷售某本暢銷書籍的紙質(zhì)版本和電子書，據(jù)統(tǒng)計，在該網(wǎng)站購買該書籍的大量讀者中，只購買電子書的讀者比例為，紙質(zhì)版本和電子書同時購買的讀者比例為，現(xiàn)用此統(tǒng)計結(jié)果作為概率，若從上述讀者中隨機(jī)調(diào)查了3位，求購買電子書人數(shù)多于只購買紙質(zhì)版本人數(shù)的概率．

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