【題目】對于無窮數(shù)列,,若,,則稱是的“收縮數(shù)列”.其中,分別表示中的最大數(shù)和最小數(shù).已知為無窮數(shù)列,其前項和為,數(shù)列是的“收縮數(shù)列”.
(1)若,求的前項和;
(2)證明:的“收縮數(shù)列”仍是;
(3)若且,,求所有滿足該條件的.
【答案】(1);(2)詳見解析;(3),.
【解析】
(1)根據(jù)可得為遞增數(shù)列,從而可得,利用等差數(shù)列求和公式可得結(jié)果;(2)可證得,即,則可知,可證得結(jié)論;(3)令猜想可得,,整理可知此數(shù)列滿足題意;利用反證法可證得不存在數(shù)列不滿足,的符合題設(shè)條件,從而可得結(jié)論.
(1)由可得為遞增數(shù)列
由通項公式可知為等差數(shù)列
的前項和為:
(2)
,又
的“收縮數(shù)列”仍是
(3)由可得:
當時,;
當時,,即,所以;
當時,,即(*),
若,則,所以由(*)可得,與矛盾;
若,則,所以由(*)可得
所以與同號,這與矛盾;
若,則,由(*)可得.
猜想:滿足的數(shù)列是:
,
經(jīng)驗證,左式
右式
下面證明其它數(shù)列都不滿足(3)的題設(shè)條件
由上述時的情況可知,時,,是成立的
假設(shè)是首次不符合,的項,則
由題設(shè)條件可得(*)
若,則由(*)式化簡可得與矛盾;
若,則,所以由(*)可得
所以與同號,這與矛盾;
所以,則,所以由(*)化簡可得.
這與假設(shè)矛盾.
所以不存在數(shù)列不滿足,的符合題設(shè)條件
綜上所述:,
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,圓N與圓M關(guān)于直線對稱.
(1)求圓N的方程.
(2)是否存在過點P的無窮多對互相垂直的直線和,使得被圓M截得的弦長與被圓N截得的弦長相等?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品,一條流水線年產(chǎn)量為件,該生產(chǎn)線分為兩段,流水線第一段生產(chǎn)的半成品的質(zhì)量指標會影響第二段生產(chǎn)成品的等級,具體見下表:
第一段生產(chǎn)的半成品質(zhì)量指標 | 或 | 或 | |
第二段生產(chǎn)的成品為一等品概率 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
第二段生產(chǎn)的成品為二等品概率 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
第二段生產(chǎn)的成品為三等品概率 | 0.5 | 0.3 | 0.1 |
從第一道生產(chǎn)工序抽樣調(diào)查了件,得到頻率分布直方圖如圖:
若生產(chǎn)一件一等品、二等品、三等品的利潤分別是元、元、元.
(Ⅰ)以各組的中間值估計為該組半成品的質(zhì)量指標,估算流水線第一段生產(chǎn)的半成品質(zhì)量指標的平均值;
(Ⅱ)將頻率估計為概率,試估算一條流水線一年能為該公司創(chuàng)造的利潤;
(Ⅲ)現(xiàn)在市面上有一種設(shè)備可以安裝到流水線第一段,價格是萬元,使用壽命是年,安裝這種設(shè)備后,流水線第一段半成品的質(zhì)量指標服從正態(tài)分布,且不影響產(chǎn)量.請你幫該公司作出決策,是否要購買該設(shè)備?說明理由.
(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點與雙曲線的焦點重合,并且經(jīng)過點.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(II) 設(shè)橢圓C短軸的上頂點為P,直線不經(jīng)過P點且與相交于、兩點,若直線PA與直線PB的斜率的和為,判斷直線是否過定點,若是,求出這個定點,否則說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為坐標原點,點,,過點作的平行線交于點.設(shè)點的軌跡為.
(Ⅰ)求曲線的方程;
(Ⅱ)已知直線與圓相切于點,且與曲線相交于,兩點,的中點為,求三角形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高一(1)班參加校生物競賽學(xué)生的成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
(1)求高一(1)班參加校生物競賽的人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(2)若要從分數(shù)在[80,100]之間的學(xué)生中任選2人進行某項研究,求至少有1人分數(shù)在[90,100]之間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若,求實數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)的極大值為,極小值為,求的取值范圍.
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