【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,中學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)與健康問(wèn)題越來(lái)越得到學(xué)校與家長(zhǎng)的重視.從學(xué)生體檢評(píng)價(jià)報(bào)告單中了解到我校3000名學(xué)生的體重發(fā)育評(píng)價(jià)情況如下表:
偏瘦 | 正常 | 偏胖 | |
女生/人 | 300 | 865 | y |
男生/人 | x | 855 | z |
已知從這批學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,抽到偏瘦男生的概率為0.15.
(1)求x的值.
(2)若用分層抽樣的方法,從這批學(xué)生中隨機(jī)抽取60名,應(yīng)在偏胖學(xué)生中抽多少名?
(3)已知,,求偏胖學(xué)生中男生不少于女生的概率.
【答案】(1)(2)10(3)
【解析】
(1)利用“從這批學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,抽到偏瘦男生的概率”列方程,解方程求得的值.
(2)首先計(jì)算出偏胖學(xué)生人數(shù),根據(jù)分層抽樣的抽樣比列方程,解方程求得應(yīng)在偏胖學(xué)生中抽取的人數(shù).
(3)根據(jù)上述分析得到,利用列舉法,結(jié)合古典概型概率計(jì)算公式,計(jì)算出所求的概率.
(1)由題意得,從這批學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,抽到偏瘦男生的概率為0.15,可知,所以.
(2)由題意,可知偏胖學(xué)生人數(shù)為.
設(shè)應(yīng)在偏胖學(xué)生中抽取m人,
則.所以.
即應(yīng)在偏胖學(xué)生中抽10名.
(3)由題意,可知,且,,滿足條件的基本事件如下:
(243,257),(244,256),…,(257,243),共有15組.
設(shè)事件A為“偏胖學(xué)生中男生不少于女生”,即,滿足條件的基本事件有(243,257),(244,256),…,(250,250),共有8組,所以.
所以偏胖學(xué)生中男生不少于女生的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,下列四個(gè)命題中正確的是( )
A.若,則一定是銳角三角形
B.若,則一定是等邊三角形
C.若,則一定是等腰三角形
D.若,則一定是等腰三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋藍(lán)洞是地球罕見(jiàn)的自然地理現(xiàn)象,被喻為“地球留給人類保留宇宙秘密的最后遺產(chǎn)”,我國(guó)擁有世界上最深的海洋藍(lán)洞,若要測(cè)量如圖所示的藍(lán)洞的口徑,兩點(diǎn)間的距離,現(xiàn)在珊瑚群島上取兩點(diǎn),,測(cè)得,,,,則,兩點(diǎn)的距離為___.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在黨中央的正確指導(dǎo)下,通過(guò)全國(guó)人民的齊心協(xié)力,特別是全體一線醫(yī)護(hù)人員的奮力救治,二月份“新冠肺炎”疫情得到了控制.下圖是國(guó)家衛(wèi)健委給出的全國(guó)疫情通報(bào),甲、乙兩個(gè)省份從2月7日到2月13日一周的新增“新冠肺炎”確診人數(shù)的折線圖如下:
根據(jù)圖中甲、乙兩省的數(shù)字特征進(jìn)行比對(duì),通過(guò)比較把你得到最重要的兩個(gè)結(jié)論寫(xiě)在答案紙指定的空白處.
①_________________________________________________.
②_________________________________________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=2,n(an+1﹣an)=an+1,n∈N*.
(1)設(shè)bn =,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)于任意的t∈[0,1],n∈N*,不等式2t2﹣(a+1)t+a2﹣a+3恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙3位大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘某個(gè)用人單位的職位,甲、乙兩人只有一人被選中的概率為,兩人都被選中的概率為,丙被選中的概率為,且三人各自能否被選中互不影響.
(1)求3人同時(shí)被選中的概率;
(2)求恰好有2人被選中的概率;
(3)求3人中至少有1人被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,平面平面,四邊形為菱形,且, , , 為中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)求二面角的平面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若定義域?yàn)?/span>的函數(shù)同時(shí)滿足以下三條:
(。⿲(duì)任意的總有(ⅱ)
(ⅲ)若則有就稱為“A函數(shù)”,下列定義在的函數(shù)中為“A函數(shù)”的有_______________
①;②③④
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