下列四個(gè)函數(shù):①f(x)=x2-2x;②f(x)=sinx,0≤x≤2π;③f(x)=2x+x;④f(x)=log2(2x-1),x>
1
2
.其中,能使f(
x1+x2
2
)≤
1
2
[f(x1)+f(x2)]恒成立的函數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:若使f(
x1+x2
2
)≤
1
2
[f(x1)+f(x2)]恒成立,則函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為增函數(shù),求導(dǎo)判斷單調(diào)性即可.
解答: 解:若使f(
x1+x2
2
)≤
1
2
[f(x1)+f(x2)]恒成立,
則函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為增函數(shù),
即f′(x)在定義域上是增函數(shù);
①∵f(x)=x2-2x,∴f′(x)=2x-2是增函數(shù),故成立;
②∵f(x)=sinx,0≤x≤2π;∴f′(x)=cosx不是增函數(shù),故不成立;
③∵f(x)=2x+x,∴f′(x)=ln2•2x+1是增函數(shù),故成立;
④∵f(x)=log2(2x-1),x>
1
2
,∴f′(x)=
2
ln2•(2x-1)
在(
1
2
,+∞)上是減函數(shù),
故不成立;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)新定義的接受能力及導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)Z=
2i
1+i
(i為虛數(shù)單位)的虛部為(  )
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x∈C,方程x2-2x+2=0的兩根之比為( 。
A、iB、-iC、±iD、1±i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
b
滿足|
a
|=1,|
b
|=2,
a
⊥(
a
+
b
),則向量
a
,
b
夾角的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題P:函數(shù)f(x)=(
1
3
)x
-sinx至少有兩個(gè)零點(diǎn),對(duì)于命題P的否定,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、命題P的否定:函數(shù)f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有兩個(gè)零點(diǎn),且命題P的否定是真命題
B、命題P的否定:函數(shù)f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有一個(gè)零點(diǎn),且命題P的否定是真命題
C、命題P的否定:函數(shù)f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有兩個(gè)零點(diǎn),且命題P的否定是假命題
D、命題P的否定:函數(shù)f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有一個(gè)零點(diǎn),且命題P的否定是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知球O內(nèi)有一個(gè)內(nèi)接圓錐,球心在圓錐內(nèi)部且圓錐的底面半徑r與球的半徑R的比為
3
:2,則圓錐與球的體積比為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足條件
2x+y≥4
x-y≥1
x-2y≤2
,則z=x+2y的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先后兩次拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,求“出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)和是7”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

地球北緯45°圈上有A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在東經(jīng)30°處,點(diǎn)B在東經(jīng)120°處,如圖,若地球半徑為R,則A、B兩點(diǎn)在緯度圈上的劣弧長(zhǎng)為( 。
A、
2
πR
B、
2
4
πR
C、
2
2
π
R
D、
2
6
πR

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