已知函數(shù),其中為實(shí)數(shù);
(1)當(dāng)時(shí),試討論函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)已知不等式對(duì)任意都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)有1個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn); 
(2)

解析試題分析:(1) 當(dāng)時(shí),,
 得  

范圍

1

2
 

+
     0
     -
0
    +

遞增
 取極大值
遞減
取極小值
 遞增
由上表知:,                             …4分
故 當(dāng)時(shí),函數(shù)有1個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn);                                            …7分
(2)解法一:由題意知:對(duì)任意都成立
對(duì)任意都成立,
設(shè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處與直線相切,求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn).
(3)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是,當(dāng)時(shí)求證:對(duì)任意成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),恒成立,求整數(shù)的最大值;
(Ⅲ)試證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象在與軸交點(diǎn)處的切線方程是.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),若的極值存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍以及當(dāng)取何值時(shí)函數(shù)分別取得極大和極小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中為常數(shù),設(shè)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的最大值;
(2)若在區(qū)間上的最大值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè),滿足.    (1) 求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)三內(nèi)角所對(duì)邊分別為,求上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
(3)若,試比較的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)是(-∞,+∞)上的增函數(shù),a,b∈R.
(1)若a+b≥0,求證:f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b);
(2)判斷(1)中命題的逆命題是否成立,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x|x-a|-lnx,a∈R.
(Ⅰ)若a=1,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值;
(Ⅱ)若f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.

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