【題目】在空格內填入“充分非必要”或“必要非充分”或“充要”或“既非充分又非必要”.
(1)“”是“”的________條件;
(2)“”是“”的________條件;
(3)已知,,“”是“”的________條件;
(4)“”是“”的________條件;
(5)“”是“AB”的________條件;
(6)“”是“”的________條件;
(7)“集合AB”是“”的________條件;
(8)已知,“”是“”的________條件.
【答案】充分非必要 必要非充分 必要非充分 充分非必要 必要非充分 充分非必要 充分非必要 充要
【解析】
根據充分性、必要性的定義,結合特例法進行判斷即可.
(1)若成立,一定有成立;
當成立時,不一定成立,例如當時,滿足,
但是,因此“”是“”的充分非必要條件.
故答案為:充分非必要
(2)當成立時,不一定能推出,
例如當時,顯然成立,但是,不成立;
當時,則同正或同負,因此有成立,
故“”是“”的必要不充分條件.
故答案為:必要不充分
(3)當成立時,不一定能推出,
例如當時,顯然成立,但是,
所以已知,,“”是“”的必要不充分條件.
故答案為:必要不充分
(4)顯然由能推出,但由不一定能推出,
例如當時,顯然成立,但是不成立,
所以“”是“”的充分不必要條件.
故答案為:充分不必要
(5)因為由可得,所以由不一定能推出AB;
但是由AB,一定能推出,
所以“”是“AB”的必要不充分條件.
故答案為:必要不充分
(6)由根據等式的性質可以推出,
由不一定能推出,例如當時,成立,但是不成立.
所以“”是“”的充分不必要條件.
故答案為:充分不必要
(7)由AB根據真子集定義可以得到,
由不一定能推出AB,例如當時,顯然AB不成立.
所以“集合AB”是“”的充分不必要條件.
故答案為:充分不必要
(8)當時,,所以由能推出,
當時,
若時,成立,若時,式子沒有意義,
若時,,所以有.
因此由能推出.
“”是“”的充要條件.
故答案為:充要
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)已知等差數列{an}中,a1=1,a3=﹣3.
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數列{an}的前k項和Sk=﹣35,求k的值.
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【題目】已知橢圓:,為坐標原點,為橢圓的左焦點,離心率為,直線與橢圓相交于,兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若是弦的中點,是橢圓上一點,求的面積最大值.
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【題目】甲、乙兩人同時從A地趕往B地,甲先騎自行車到中點改為跑步,而乙則是先跑步,到中點后改為騎自行車,最后兩人同時到達B地.已知甲騎自行車比乙騎自行車快.若每人離開甲地的距離與所用時間的函數用圖象表示,則甲、乙對應的圖象分別是
A.甲是(1),乙是(2)B.甲是(1),乙是(4)
C.甲是(3),乙是(2)D.甲是(3),乙是(4)
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【題目】已知函數f(x)=ex(x2+ax-a),其中a是常數.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若存在實數k,使得關于x的方程f(x)=k在[0,+∞)上有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.
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【題目】某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額商品后即可抽獎,每次抽獎都從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎;若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
(1)求顧客抽獎1次能獲獎的概率;
(2)若某顧客有3次抽獎機會,記該顧客在3次抽獎中獲一等獎的次數為,求的分布列和數學期望.
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