已知拋物線y=x2+2x+m與x軸交于P、Q兩點(diǎn),以PQ為直徑作圓.
(1)求m的取值范圍;
(2)求圓的方程;
(3)若拋物線的頂點(diǎn)在圓的內(nèi)部,求m的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì),圓的一般方程
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,直線與圓
分析:(1)得出△=4-4m>0,(2)運(yùn)用x1+x2=-2,x1x2=m,|x1-x2|=
4-4m
=2
1-m
,求解圓心,半徑即可.
(3)運(yùn)用圓的方程(x+1)2+y2=1-m,得出(m-1)2<1-m,求解即可.
解答: 解:(1)∵拋物線y=x2+2x+m與x軸交于P、Q兩點(diǎn),
∴△=4-4m>0,
即m<1,
故m的取值范圍:m<1,
(2)∵x1+x2=-2,x1x2=m,
∴|x1-x2|=
4-4m
=2
1-m
,
∴PQ為直徑作圓圓心為(-1,0),半徑
1-m

∴圓的方程:(x+1)2+y2=1-m,
(3)圓的方程:(x+1)2+y2=1-m,
拋物線的頂點(diǎn)(-1,m-1),
∵拋物線的頂點(diǎn)在圓的內(nèi)部,
∴(m-1)2<1-m,0<m<1,
故m的取值范圍:0<m<1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù),圓的方程的求解,屬于中檔題,難度不大,知識(shí)運(yùn)用的較多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行于直線x+y-1=0且與圓x2+y2-2=0相切的直線的方程是( 。
A、x+y+2=0
B、x+y-2=0
C、x+y+2
2
=0 或x+y-2
2
=0
D、x+y+2=0或x+y-2=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列正確的是( 。
A、
6(-2)2
=
3-2
B、
4(3-π)4
=3-π
C、(
3-2
3=-2
D、
(2a-1)2
=2a-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n為不相等的正常數(shù),x,y∈(0,+∞),
(1)試判斷
m2
x
+
n2
y
(m+n)2
x+y
的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論
(2)利用(1)的結(jié)論,求函數(shù)f(x)=
5
x
+
9
1-5x
(x∈(0,
1
5

的最小值,并指出取得最小值時(shí)x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=x-
1
2
,若f(a+1)<f(10-2a),則a的取值范圍為( 。
A、3≤a≤5B、3<a<5
C、a>3D、a≥3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與直線3x-2y+4=0垂直且在x軸截距為-3的直線方程為( 。
A、2x+3y+6=0
B、2x+3y+9=0
C、2x-3y+6=0
D、2x-3y+6=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn=2n-a,n∈N*,設(shè)公差不為零的等差數(shù)列{bn}滿(mǎn)足:b1=a1+2,(b4+5)2=(b2+5)(b8+5).
(Ⅰ)求an及bn;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{log 
2
 an}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求使Tn>bn的最小的正整數(shù)n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-x+
x2
2
-
x3
3
,數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=
1
n
ln(1+
1
n
)+
1
2n3
-
1
3n4

(I)求函數(shù)f(x)的最值;
(II)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,證明:Sn<2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p:A={x|2a≤x≤a2+1},q:B={x|[x-(1+3a)](x-2)≤0}.若p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案