如圖,在邊長為1的正方形OABC內(nèi)取一點(diǎn)P(x,y),求:
(1)點(diǎn)P到原點(diǎn)距離小于1的概率;
(2)以x,y,1為邊長能構(gòu)成三角形的概率;
(3)以x,y,1為邊長能構(gòu)成銳角三角形的概率
(1)(2)(3)1-
解析試題分析:解:滿足條件的正方形ABCD,如下圖示:
其中滿足動點(diǎn)P到定點(diǎn)A的距離|PA|<1的平面區(qū)域如圖中陰影所示:則正方形的面積S正方形=1,陰影部分的面積S陰影=故動點(diǎn)P到定點(diǎn)A的距離|PA|<1的概率P==
(2)結(jié)合三邊的不等關(guān)系,結(jié)合線性規(guī)劃來得到概率值為
(3)以x,y,1為邊長能構(gòu)成銳角三角形的概率,那么根據(jù)余弦定理三邊的平方關(guān)系來求解,得到結(jié)論為1-
故答案為:,,1-
考點(diǎn):幾何概型
點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是理解陰影部分的面積的表示和整個基本事件空間的區(qū)域面積來求解,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
中央電視臺星光大道某期節(jié)目中,有5位實力均等的選手參加比賽,經(jīng)過四輪比賽決出周冠軍(每一輪比賽淘汰l位選手).
(1)求甲、乙兩位選手都進(jìn)入第三輪比賽的概率;
(2)求甲選手在第三輪被淘汰的的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲、乙兩人在罰球線互不影響地投球,命中的概率分別為與,投中得1分,投不中得0分.
(1)甲、乙兩人在罰球線各投球一次,求兩人得分之和的數(shù)學(xué)期望;
(2)甲、乙兩人在罰球線各投球二次,求甲恰好比乙多得分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲有一個箱子,里面放有x個紅球,y個白球(x,y≥0,且x+y=4);乙有一個箱子,里面放有2個紅球,1個白球,1個黃球.現(xiàn)在甲從箱子里任取2個球,乙從箱子里任取1個球.若取出的3個球顏色全不相同,則甲獲勝.
(1)試問甲如何安排箱子里兩種顏色球的個數(shù),才能使自己獲勝的概率最大?
(2)在(1)的條件下,求取出的3個球中紅球個數(shù)的期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
從編號為1,2,3,4,5的五個形狀大小相同的球中,任取2個球,求:(1)取到的這2個球編號之和為5的概率;(2)取到的這2個球編號之和為奇數(shù)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲、乙兩人獨(dú)立地破譯1個密碼, 他們能譯出密碼的概率分別為和, 求:
(1)甲、乙兩人至少有一個人破譯出密碼的概率;
(2)兩人都沒有破譯出密碼的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一個袋中裝有大小相同的黑球和白球共9個,從中任取3個球,記隨機(jī)變量為取出3球中白球的個數(shù),已知.
(Ⅰ)求袋中白球的個數(shù);
(Ⅱ)求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)電信公司進(jìn)行促銷活動,促銷方案為顧客消費(fèi)1000元,便可獲得獎券一張,每張獎券中獎的概率為,中獎后電信公司返還顧客現(xiàn)金1000元,小李購買一臺價格2400元的手機(jī),只能得2張獎券,于是小李補(bǔ)償50元給同事購買一臺價格600元的小靈通(可以得到三張獎券),小李抽獎后實際支出為X(元).
(I)求X的分布列;(II)試說明小李出資50元增加1張獎券是否劃算。
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