【題目】如圖,點(diǎn)是正方體中的側(cè)面上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A.點(diǎn)存在無(wú)數(shù)個(gè)位置滿足
B.若正方體的棱長(zhǎng)為1,三棱錐的體積最大值為
C.在線段上存在點(diǎn),使異面直線與所成的角是
D.點(diǎn)存在無(wú)數(shù)個(gè)位置滿足到直線和直線的距離相等.
【答案】ABD
【解析】
通過證明面,可得當(dāng)點(diǎn)上時(shí),有,可判斷A;由已知,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn)到面的距離最大,計(jì)算可判斷B;C. 連接,因?yàn)?/span>,則為異面直線與所成的角,利用余弦定理算出的距離,可判斷C;連接,過作交于,得到,則點(diǎn)在以為焦點(diǎn),以為準(zhǔn)線的拋物線上,可判斷D.
解:A.連接,
由正方體的性質(zhì)可得,
則面
當(dāng)點(diǎn)上時(shí),有,
故點(diǎn)存在無(wú)數(shù)個(gè)位置滿足,
故A正確;
B.由已知,
當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn)到面的距離最大,
則三棱錐的體積最大值為,
故B正確;
C. 連接,因?yàn)?/span>
則為異面直線與所成的角
設(shè)正方體棱長(zhǎng)為1,,則,
點(diǎn)到線的距離為,
,
解得,
所以在線段上不存在點(diǎn),使異面直線與所成的角是,
故C錯(cuò)誤;
D. 連接,過作交于,
由面,面,得,
則為點(diǎn)到直線的距離,為點(diǎn)到直線的距離,
由已知,
則點(diǎn)在以為焦點(diǎn),以為準(zhǔn)線的拋物線上,故這樣的點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè),
故D正確.
故選:ABD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一排10個(gè)位置的空停車場(chǎng),甲、乙、丙三輛不同的車去停放,要求每輛車左右兩邊都有空車位且甲車在乙、丙兩車之間的停放方式共有_________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在實(shí)數(shù)k,b,使得函數(shù)和對(duì)其定義域上的任意實(shí)數(shù)x同時(shí)滿足:且,則稱直線:為函數(shù)和的“隔離直線”.已知,(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).試問:
(1)函數(shù)和的圖象是否存在公共點(diǎn),若存在,求出交點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由;
(2)函數(shù)和是否存在“隔離直線”?若存在,求出此“隔離直線”的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年4月8日零時(shí)正式解除離漢通道管控,這標(biāo)志著封城76天的武漢打開城門了.在疫情防控常態(tài)下,武漢市有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市,但是仍然不能麻痹大意仍然要保持警惕,嚴(yán)密防范、慎終如始.為科學(xué)合理地做好小區(qū)管理工作,結(jié)合復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市的實(shí)際需要,某小區(qū)物業(yè)提供了A,B兩種小區(qū)管理方案,為了決定選取哪種方案為小區(qū)的最終管理方案,隨機(jī)選取了4名物業(yè)人員進(jìn)行投票,物業(yè)人員投票的規(guī)則如下:①單獨(dú)投給A方案,則A方案得1分,B方案得﹣1分;②單獨(dú)投給B方案,則B方案得1分,A方案得﹣1分;③棄權(quán)或同時(shí)投票給A,B方案,則兩種方案均得0分.前1名物業(yè)人員的投票結(jié)束,再安排下1名物業(yè)人員投票,當(dāng)其中一種方案比另一種方案多4分或4名物業(yè)人員均已投票時(shí),就停止投票,最后選取得分多的方案為小區(qū)的最終管理方案.假設(shè)A,B兩種方案獲得每1名物業(yè)人員投票的概率分別為和.
(1)在第1名物業(yè)人員投票結(jié)束后,A方案的得分記為ξ,求ξ的分布列;
(2)求最終選取A方案為小區(qū)管理方案的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)m為整數(shù),.整數(shù)數(shù)列滿足:不全為零,且對(duì)任意正整數(shù)n,均有.證明:若存在整數(shù)r、s(r>s≥2)使得,則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在傳染病學(xué)中,通常把從致病刺激物侵入機(jī)體或者對(duì)機(jī)體發(fā)生作用起,到機(jī)體出現(xiàn)反應(yīng)或開始呈現(xiàn)該疾病對(duì)應(yīng)的相關(guān)癥狀時(shí)止的這一階段稱為潛伏期.一研究團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì)了某地區(qū)200名患者的相關(guān)信息,得到如下表格:
潛伏期(單位:天) | |||||||
人數(shù) | 17 | 41 | 62 | 50 | 26 | 3 | 1 |
(1)求這200名患者的潛伏期的樣本平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)該傳染病的潛伏期受諸多因素的影響,為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否超過6天為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,從上述200名患者中抽取40人得到如下列聯(lián)表.請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為潛伏期與患者年齡有關(guān);
潛伏期天 | 潛伏期天 | 總計(jì) | |
50歲以上(含50歲) | 20 | ||
50歲以下 | 9 | ||
總計(jì) | 40 |
(3)以這200名患者的潛伏期超過6天的頻率,代替該地區(qū)1名患者潛伏期超過6天發(fā)生的概率,每名患者的潛伏期是否超過6天相互獨(dú)立.為了深入硏究,該研究團(tuán)隊(duì)在該地區(qū)隨機(jī)調(diào)查了10名患者,其中潛伏期超過6天的人數(shù)最有可能(即概率最大)是多少?
附:
0.05 | 0.025 | 0.010 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 |
,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(x∈R,實(shí)數(shù)a∈[0,+∞),e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),).
(Ⅰ)若f(x)≥0在x∈R上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若ex≥lnx+m對(duì)任意x>0恒成立,求證:實(shí)數(shù)m的最大值大于2.3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)直線與直線分別與橢圓交于點(diǎn),且四邊形的面積為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),是否存在經(jīng)過原點(diǎn),且以為直徑的圓?若有,請(qǐng)求出圓的方程,若沒有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖暅提出了計(jì)算幾何體體積的祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異“.意思是兩個(gè)同高的幾何體,如果在等高處的截面積都相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.現(xiàn)有某幾何體和一個(gè)圓錐滿足祖暅原理的條件,若該圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為3的圓的三分之一,則該幾何體的體積為( )
A.πB.πC.4D.
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