【題目】某公司決定投人資金進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)以提高產(chǎn)品售價(jià).已知每件產(chǎn)品的制造成本為元,若投人的總的研發(fā)成本(萬(wàn)元)與每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售單價(jià)(元)的關(guān)系如下表:
(1)求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;
(2)市場(chǎng)部發(fā)現(xiàn),銷(xiāo)售單價(jià)(元)與銷(xiāo)量(件)存在以下關(guān)系:,.根據(jù)(1)中結(jié)果預(yù)測(cè),當(dāng)為何值時(shí),可獲得最高的利潤(rùn)?
附:,.
【答案】(1);(2)時(shí),獲得最大利潤(rùn)
【解析】
(1)先由題中數(shù)據(jù)得,,根據(jù)最小二乘法估計(jì),求出,,即可得出回歸直線(xiàn)方程;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,由題意,得到銷(xiāo)售利潤(rùn)為,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),即可求出結(jié)果.
(1)由題中數(shù)據(jù)可得,,,
所以;
所以,
因此關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程為;
(2)由題意,銷(xiāo)售利潤(rùn)為
,顯然其對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為;
所以,時(shí),利潤(rùn)取得最大值元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)于任意都有成立,試求的取值范圍;
(3)記.當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
11分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當(dāng)某局打成10:10平后,每球交換發(fā)球權(quán),先多得2分的一方獲勝,該局比賽結(jié)束.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行單打比賽,假設(shè)甲發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.5,乙發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.4,各球的結(jié)果相互獨(dú)立.在某局雙方10:10平后,甲先發(fā)球,兩人又打了X個(gè)球該局比賽結(jié)束.
(1)求P(X=2);
(2)求事件“X=4且甲獲勝”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,則;
B.已知直線(xiàn)平面,直線(xiàn)平面,則“”是“”的必要不充分條件;
C.若隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布:,則;
D.已知直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),則的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在新的勞動(dòng)合同法出臺(tái)后,某公司實(shí)行了年薪制工資結(jié)構(gòu)改革.該公司從2008年起,每人的工資由三個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成,并按下表規(guī)定實(shí)施:
項(xiàng)目 | 金額[元/(人年)] | 性質(zhì)與計(jì)算方法 |
基礎(chǔ)工資 | 2007年基礎(chǔ)工資為20000元 | 考慮到物價(jià)因素,決定從2008年 起每年遞增10%(與工齡無(wú)關(guān)) |
房屋補(bǔ)貼 | 800 | 按職工到公司年限計(jì)算,每年遞增800元 |
醫(yī)療費(fèi) | 3200 | 固定不變 |
如果該公司今年有5位職工,計(jì)劃從明年起每年新招5名職工.
(1)若今年算第一年,將第n年該公司付給職工工資總額y(萬(wàn)元)表示成年限n的函數(shù);
(2)若公司每年發(fā)給職工工資總額中,房屋補(bǔ)貼和醫(yī)療費(fèi)的總和總不會(huì)超過(guò)基礎(chǔ)工資總額的p%,求p的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=cos(asinx)﹣sin(bcosx)沒(méi)有零點(diǎn),則a2+b2的取值范圍是( )
A.[0,1)B.[0,π2)C.D.[0,π)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn)分別為A、B,坐標(biāo)原點(diǎn)到直線(xiàn)AB的距離為,且.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)橢圓C的左焦點(diǎn)的直線(xiàn)交橢圓于M、N兩點(diǎn),且該橢圓上存在點(diǎn)P,使得四邊形MONP(圖形上字母按此順序排列)恰好為平行四邊形,求直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面,,,,,分別是,的中點(diǎn).
(1)求三棱錐的體積;
(2)若異面直線(xiàn)與所成的角為,求的值.
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