已知向量
m
=(sinx,1),
n
=(
3
Acosx,
A
2
cos2x)(A>0),函數(shù)f(x)=
m
n
最大值為4.
(1)求A;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位,再將所的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)在[0,
24
]上的值域.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)通過向量的數(shù)量積化簡(jiǎn)函數(shù)的表達(dá)式,利用兩角和與差的三角函數(shù)化為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù),利用最值即可求A;
(2)利用平移變換將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位,再將所的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,得到函數(shù)的解析式,然后求g(x)在[0,
24
]上的值域.
解答: 解:(1)函數(shù)f(x)=
m
n
=
3
Asinxcosx+
A
2
cos2x
=Asin(2x+
π
6
)

∵函數(shù)f(x)=
m
n
最大值為4.
∴A=4
(2)函數(shù)f(x)=4sin(2x+
π
6
)
,圖象向右平移
π
6
個(gè)單位,得到f(x)=4sin(2x-
π
6
)
,再將所的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,得到函數(shù)的解析式g(x)=4sin(4x-
π
6
)
,
∵x∈[0,
24
],∴4x-
π
6
∈[-
π
6
,
3
]

sin(4x-
π
6
)∈[-
1
2
,1]
,
∴g(x)∈[-2,4].
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的解析式的求法,三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與圖象的平移變換,正弦函數(shù)的值域,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
x≥0
y≥x
4x+3y≤12
,則
x+2y+3
x+1
的取值范圍是(  )
A、[3,11]
B、[3,10]
C、[2,6]
D、[1,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足:(3-i)z=3+i(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所在的象限是(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上,斜率為1且過橢圓右焦點(diǎn)F的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),
OA
+
OB
a
=(2,-1)共線.
(1)求橢圓的離心率;
(2)設(shè)M為橢圓上任意一點(diǎn),且
OM
OA
OB
(λ,μ∈R),證明λ22-
2
3
λμ為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2sinx,sinx-cosx),
b
=(cosx,
3
(cosx+sinx)),函數(shù)f(x)=
a
b
+1
(1)當(dāng)x∈(
π
4
,
π
2
)時(shí),求f(x)的值域;并求其對(duì)稱中心.
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若將f(x)向左平移
π
4
個(gè)單位,且b=5,f(
B
2
)=3,求△ABC面積最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(1,2)是拋物線y2=2px上一點(diǎn),過點(diǎn)P作斜率分別為k,-
1
k
的直線l1,l2分別交拋物線于異于P的A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Q(5,-2).
(1)當(dāng)l1,l2的斜率分別為2與-
1
2
時(shí),判斷直線AB是否經(jīng)過點(diǎn)Q;
(2)當(dāng)△PAB的面積等于32
2
時(shí),求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E,F(xiàn)在圓上,四邊形ABCD為矩形,AB∥EF,∠BAF=
π
3
,M為BD的中點(diǎn),平面ABCD⊥平面ABEF.求證:
(1)BF⊥平面DAF;
(2)ME∥平面DAF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

網(wǎng)絡(luò)公司為了解某地區(qū)人群上網(wǎng)情況,隨機(jī)抽取了100名網(wǎng)民進(jìn)行調(diào)查,其中女性有55名.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的日均上網(wǎng)時(shí)間的頻率分布圖(時(shí)間單位為:時(shí)):
分組 [0,1) [1,2) [2,3) [3,4) [4,5) [5,6)
頻率  0.1 0.18  0.22   0.25 0.2   0.05
將日均上網(wǎng)時(shí)間不低于4小時(shí)的網(wǎng)民成為“網(wǎng)迷”,已知“網(wǎng)迷”中有10名女性.
(Ⅰ)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“網(wǎng)迷”與性別有關(guān)?
  非網(wǎng)迷 網(wǎng)迷 合計(jì)
     
     
合計(jì)      
(Ⅱ)將日均上網(wǎng)時(shí)間不低于5小時(shí)的網(wǎng)民成為“超級(jí)網(wǎng)迷”,已知超級(jí)網(wǎng)迷中有2名女性,若從“超級(jí)網(wǎng)迷”中任意選取2人,求至少有1名女性網(wǎng)民的概率.
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k0)  0.100 0.050  0.010   0.001
 k0  2.706 3.841  6.635  10.828 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某科考試中,從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.
(1)分別計(jì)算甲、乙兩班10名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù),并估計(jì)哪班的成績(jī)更高;
(2)在所抽取的20人中的及格同學(xué)中,按分層抽樣的方法抽取5人,求甲班恰好抽到一名成績(jī)?yōu)?00分以上的同學(xué)的概率.

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