設(shè)復(fù)數(shù)z1=1+i,z2=2+bi,若z1•z2為純虛數(shù),則實數(shù)b=( 。
A、2B、-2C、1D、-1
考點:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算
專題:數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析:直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運算化簡z1•z2,然后由其實部等于0且虛部不等于0列式求解b的值.
解答: 解:∵z1=1+i,z2=2+bi,
由z1•z2=(1+i)(2+bi)=(2-b)+(b+2)i為純虛數(shù),
得:
2-b=0
2+b≠0
,解得:b=2.
故選:A.
點評:本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“-2<x<2”是“x2<4”的( 。
A、充要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運行下面的程序,如果輸入的n是6,那么輸出的p是( 。
A、120B、720
C、1440D、5040

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={x|x>-1},B={x|2x<4},則A∩B=( 。
A、{x|x<2}
B、{x|x>-1}
C、{x|-1<x<2}
D、{x|0<x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,2x=1,則¬p是(  )
A、?x∉R,2x≠1
B、?x∈R,2x≠1
C、?x∉R,2x≠1
D、?x∈R,2x≠1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a2a5a8=8,則log2a4+log2a6=( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個幾何體的正視圖和側(cè)視圖是腰長為1的等腰三角形,俯視圖是一個圓及其圓心,當(dāng)這個幾何體的體積最大時圓的半徑是(  )
A、
3
3
B、
1
3
C、
6
3
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-1+
a
ex
(a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)a≠0時,直線l:y=kx-1是曲線y=f(x)的切線,求k關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求函數(shù)=f(x)的極值;
(3)當(dāng)a=1.時,若直線l:y=kx-1與曲線y=f(x)沒有公共點,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=
x
lnx
,f(x)=x(2-a)
1
g(x)
+2ax+
1
x
(a<0).
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)在(e,g(e))處的切線方程;
(Ⅱ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)對于任意的a∈(-3,-2),x1,x2∈[1,3],恒有(m+ln3)a-21n3>|f(x1)-f(x2)|,求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案