用反證法證明“若整系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理數(shù)解,那么a、b、c中至少有一個(gè)偶數(shù)”時(shí),下列假設(shè)正確的是( 。
A、假設(shè)a、b、c都是偶數(shù)
B、假設(shè)a、b、c都不是偶數(shù)
C、假設(shè)a、b、c至少有一個(gè)奇數(shù)
D、假設(shè)a、b、c至多有一個(gè)偶數(shù)
考點(diǎn):反證法與放縮法
專題:證明題,反證法
分析:本題考查反證法的概念,邏輯用語,否命題與命題的否定的概念,邏輯詞語的否定.根據(jù)反證法的步驟,假設(shè)是對(duì)原命題結(jié)論的否定,故只須對(duì)“b、c中至少有一個(gè)偶數(shù)”寫出否定即可.
解答: 解:根據(jù)反證法的步驟,假設(shè)是對(duì)原命題結(jié)論的否定“至少有一個(gè)”的否定“都不是”.
即假設(shè)正確的是:假設(shè)a、b、c都不是偶數(shù)
故選:B.
點(diǎn)評(píng):一些正面詞語的否定:“是”的否定:“不是”;“能”的否定:“不能”;“都是”的否定:“不都是”;“至多有一個(gè)”的否定:“至少有兩個(gè)”;“至少有一個(gè)”的否定:“一個(gè)也沒有”;“是至多有n個(gè)”的否定:“至少有n+1個(gè)”;“任意的”的否定:“某個(gè)”;“任意兩個(gè)”的否定:“某兩個(gè)”;“所有的”的否定:“某些”.
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已知非空數(shù)集A、B、C,若A={y|y=x2,x∈B},B={y|y=
x
,x∈C},C={y|y=x3,x∈A},則(  )
A、A=B=C
B、A=B≠C
C、A=C≠B
D、B=C≠A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2sin(ωx+
π
3
)(ω>0)的最小正周期是π.
(1)求f(
12
)的值;
(2)若f(x0)=
3
,且x0∈(
π
12
,
π
3
),求sin2x0的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=-2n+5.證明:{an}是等差數(shù)列.

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{0}.(用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知 a,b∈R,矩陣A=
-1a
b3
所對(duì)應(yīng)的變換 TA將直線 x-y-1=0變換為自身,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線a∥平面α,直線b⊥直線a,則直線b與平面α的位置關(guān)系是(  )
A、b∥αB、b?α
C、b與α相交D、以上均有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,B(5,0),C(-5,0),點(diǎn)A滿足sinB-sinC=
1
2
sinA,試確定點(diǎn)A的軌跡及其方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過點(diǎn)A(-1,4)的圓的圓心為C(3,1).
(1)求圓C的方程;
(2)若過點(diǎn)B(2,1)的直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)為4
5
,求直線l的方程.

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