【題目】在正方體中,,分別為的中點,點是上底面內(nèi)一點,且平面,則的最小值是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

設(shè),的中點分別為,連結(jié),,分別為,的中點,連結(jié),交于點,連結(jié),交,連結(jié),由于點是底面內(nèi)一點,且平面,通過面面平行的判定定理,得出平面平面,

所以點的軌跡為線段,得出當點的中點時,最短,最大,的最小,,從而,由此能求出的最小值.

解:設(shè),的中點分別為,,連結(jié),

在正方形中,,分別為,的中點,

連結(jié),交于點,連結(jié),交,連結(jié),

由于點是底面內(nèi)一點,且平面,

易知

平面平面,

所以平面,同理平面

,所以平面平面

又因為平面平面

所以點的軌跡為線段.

設(shè)正方形中棱長為1

由于平面,,

所以點的中點時,最短,最大,的最小,

,

,

,

的最小值是

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 某個集團公司下屬的甲、乙兩個企業(yè)在2014年1月的產(chǎn)值都為a萬元,甲企業(yè)每個月的產(chǎn)值與前一個月相比增加的產(chǎn)值相等,乙企業(yè)每個月的產(chǎn)值與前一個月相比增加的百分數(shù)相等,到2015年1月兩個企業(yè)的產(chǎn)值再次相等.

(1)試比較2014年7月甲、乙兩個企業(yè)產(chǎn)值的大小,并說明理由.

(2)甲企業(yè)為了提高產(chǎn)能,決定投入3.2萬元買臺儀器,并且從2015年2月1日起投入使用.從啟用的第一天起連續(xù)使用,第n天的維修保養(yǎng)費為元(n∈N*),求前n天這臺儀器的日平均耗資(含儀器的購置費),并求日平均耗資最小時使用的天數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數(shù)據(jù):由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為,若從這些樣本中任取一點,則它在回歸直線左下方的概率為______.

單價(元)

4

5

6

7

8

9

銷量(件)

90

84

83

80

75

68

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,為直角三角形,,且.

1)證明:平面平面;

2)若AB=2AE,求異面直線BE與AC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=fx)+sinx[]上單調(diào)遞增,則fx)可能是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當時,求不等式的解集;

2)若不等式的解集包含[–1,1],求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù).

(1)的兩個不同零點,是否存在實數(shù),使成立?若存在,的值;若不存在,請說明理由.

(2)設(shè),函數(shù),存在個零點.

(i)的取值范圍;

(ii)設(shè)分別是這個零點中的最小值與最大值,的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校高一年級開設(shè)、、、五門選修課,每位同學(xué)須彼此獨立地選三課程,其中甲同學(xué)必選課程,不選課程,另從其余課程中隨機任選兩門課程.乙、丙兩名同學(xué)從五門課程中隨機任選三門課程.

Ⅰ)求甲同學(xué)選中課程且乙同學(xué)未選中課程的概率.

Ⅱ)用表示甲、乙、丙選中課程的人數(shù)之和,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,平面底面,,分別是的中點,求證:

(1)底面;

(2)平面平面;

(3)平面平面.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案