如圖1,在直角梯形中,,,且.現(xiàn)以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,的中點(diǎn),如圖2.
(1)求證:∥平面;
(2)求證:平面;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.

(1)見解析(2)見解析(3)

解析試題分析:(1)取EC的中點(diǎn)為N,則MN平行且等于CD的一半,由AB平行且等于CD的一半及平行公理知,NM平行且等于AB,所以ABNM是平行四邊形,所以AM平行BN,所以AM平行面BEC;(2)由面ADEF⊥面ADCB及DE⊥AD,面面垂直性質(zhì)定理知,DE⊥面ADCB,所以AD⊥BC,通過計(jì)算及勾股定理可知DB⊥BC,由線面垂直的判定定理可得BC垂直面DBE;(3)先算出三棱錐E-DBC的體積及三角形EBC的面積,再利用三棱錐E-DCB的體積與三棱錐D-EBC的體積相等即可求出點(diǎn)D到面BEC的距離.
試題解析:(1)證明:取中點(diǎn),連結(jié)
在△中,分別為的中點(diǎn),
所以,且
由已知,, 
所以,且.           3分
所以四邊形為平行四邊形.
所以.                                      4分
又因?yàn)?sub>平面,且平面,
所以∥平面.                                 4分
(2)證明:在正方形中,
又因?yàn)槠矫?sub>平面,且平面平面,
所以平面
所以.                                      6分
在直角梯形中,,,可得
在△中,,
所以.          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,四邊形是正方形,,,分別為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的平面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知側(cè)棱垂直于底面的四棱柱,ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且AD="A" A1
點(diǎn)F為棱BB1的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段AC1的中點(diǎn).
(1)求證: MF∥平面ABCD
(2)求證:平面AFC1⊥平面ACC1A1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在直三棱柱中,平面側(cè)面,且
(1) 求證:
(2) 若直線與平面所成的角為,求銳二面角的大小。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在直三棱柱中,,分別是的中點(diǎn),且.

(1)求直線所成角的大;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,⊥底面,四邊形是直角梯形,,,,.

(1)求證:平面⊥平面;
(2)求點(diǎn)C到平面的距離;
(3)求PC與平面PAD所成的角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面為矩形,平面,的中點(diǎn).
(1)證明://平面
(2)設(shè),三棱錐的體積,求到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知為直線,為平面,有下列三個(gè)命題:
(1),則;
(2),則
(3),則
(4),則;
其中正確命題是                                                      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

定義點(diǎn)到直線的有向距離為.已知點(diǎn)到直線的有向距離分別是,給出以下命題:
①若,則直線與直線平行;②若,則直線與直線平行;
③若,則直線與直線垂直;④若,則直線與直線相交;其中正確命題的序號(hào)是              .

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