如圖,在四棱錐中,⊥底面,四邊形是直角梯形,,,,.

(1)求證:平面⊥平面;
(2)求點(diǎn)C到平面的距離;
(3)求PC與平面PAD所成的角的正弦值。

(1)見解析;(2);(3)

解析試題分析:(1)平面,需證BC⊥平面PAB, 由⊥底面得PA⊥BC,又已知,
故問題得證;(2)利用等體積轉(zhuǎn)化法,;(3)根據(jù)線面角的定義,求出點(diǎn)C到平面PAD的距離、線段的長度,即可求出PC與平面PAD所成的角的正弦值。 
試題解析:(1)∵PA⊥平面ABCD, BC Ì平面ABCD,∴PA⊥BC,
又AB⊥BC,PA∩AB=A, ∴BC⊥平面PAB,
∵BC Ì平面PBC, ∴平面PBC⊥平面PAB 
(2), ∵
,
設(shè)點(diǎn)C到平面PBD的距離為,∵,
,∴
由(2)知, ,又,∴
連接AC交BD于E,,
由相似形可得,點(diǎn)C到平面PAD的距離=,,
∴PC與平面PAD所成的角的正弦值是。      
考點(diǎn):(1)空間線面平垂直、面面平垂直判定定理的應(yīng)用;(2)空間線面角的定義及求法;(3)空間點(diǎn)面距離概念與求法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,在直角梯形中,,,且.現(xiàn)以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,的中點(diǎn),如圖2.
(1)求證:∥平面;
(2)求證:平面;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知四棱錐的底面為直角梯形,,底面,且,,的中點(diǎn).

(1)證明:面
(2)求所成的角的余弦值;
(3)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在正方體中,、分別為,中點(diǎn)。
(1)求異面直線所成角的大小;
(2)求證:平面。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱柱中,已知平面平面,.
(1)求證:
(2)若為棱上的一點(diǎn),且平面,求線段的長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,圓錐頂點(diǎn)為P,底面圓心為O,其母線與底面所成的角為22.5°,AB和CD是底面圓O上的兩條平行的弦,軸OP與平面PCD所成的角為60°.

(1)證明:平面PAB與平面PCD的交線平行于底面;
(2)求cos∠COD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)D為棱AB的中點(diǎn),BC=1,AA1=.
(1)求證:BC1∥平面A1CD;
(2)求三棱錐D-A1B1C的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,且,
,,點(diǎn)、分別為、的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:
(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

(如圖所示,四棱錐PABCD的底面ABCD是邊長為a的正方形,側(cè)棱PA=a,PB=PD=a,則它的5個(gè)面中,互相垂直的面有         對.

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