【題目】如圖,四棱錐中,是等邊三角形,底面是直角梯形,,,,,,分別是,的中點(diǎn).

1)①求證:平面;

②求線段的長(zhǎng)度;

2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】1)①詳見解析;②;(2.

【解析】

1通過證明面,再利用面面平行的性質(zhì)得證;由余弦定理求解即可;

2)法一:作出圖象,設(shè)到平面的距離設(shè)為,利用等體積法求出,進(jìn)而可得直線與平面所成角的正弦值為

法二:利用面面垂直的判定定理可證出平面平面,建立空間直角坐標(biāo)系,通過空間向量法,求出直線與平面所成角的正弦值.

解:(1)①證明:取中點(diǎn),

,,

,

∴平面平面,

平面.

②由①可知:

,,

由余弦定理得到:

.

2)解法一:∵,,

,

平面,

∴平面平面

延長(zhǎng),使得,

,

,,

,

的中點(diǎn),.

到平面的距離設(shè)為

體積法求得:

,

,

.

解法二:∵,,

,

,

平面,

∴平面平面,

為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間坐標(biāo)系,得到

,

延長(zhǎng),使得,

,,

,

,由于,

則法向量

∴直線與平面所成角的正弦值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

在極坐標(biāo)系中,O為極點(diǎn),點(diǎn)在曲線上,直線l過點(diǎn)且與垂直,垂足為P.

1)當(dāng)時(shí),求l的極坐標(biāo)方程;

2)當(dāng)MC上運(yùn)動(dòng)且P在線段OM上時(shí),求P點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程.

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【題目】已知0x2,0y2,且M+M的最小值為(  )

A.B.C.2D.

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【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形,且,其對(duì)角線、交于點(diǎn) 、是棱上的中點(diǎn).

(1)求證:面;

(2)若面底面, , ,求三棱錐的體積.

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【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)F到左頂點(diǎn)的距離為3.

1)求橢圓C的方程;

2)設(shè)O是坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)F的直線與橢圓C交于A,B兩點(diǎn)(AB不在x軸上),若,延長(zhǎng)AO交橢圓與點(diǎn)G,求四邊形AGBE的面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線與拋物線交于P,Q兩點(diǎn),且的面積為16O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

1)求C的方程.

2)直線l經(jīng)過C的焦點(diǎn)Fl不與x軸垂直;lC交于AB兩點(diǎn),若線段AB的垂直平分線與x軸交于點(diǎn)D,試問在x軸上是否存在點(diǎn)E,使為定值?若存在,求該定值及E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】自湖北武漢爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情以來,各地醫(yī)療物資缺乏,各生產(chǎn)企業(yè)紛紛加班加點(diǎn)生產(chǎn),某企業(yè)準(zhǔn)備購(gòu)買三臺(tái)口罩生產(chǎn)設(shè)備,型號(hào)分別為AB,C,已知這三臺(tái)設(shè)備均使用同一種易耗品,提供設(shè)備的商家規(guī)定:可以在購(gòu)買設(shè)備的同時(shí)購(gòu)買該易耗品,每件易耗品的價(jià)格為100元;也可以在設(shè)備使用過程中,隨時(shí)單獨(dú)購(gòu)買易耗品,每件易耗品的價(jià)格為200元.為了決策在購(gòu)買設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買的易耗品的件數(shù),該單位調(diào)查了這三種型號(hào)的設(shè)備各60臺(tái),調(diào)查每臺(tái)設(shè)備在一個(gè)月中使用的易耗品的件數(shù),并得到統(tǒng)計(jì)表如下所示.

每臺(tái)設(shè)備一個(gè)月中使用的易耗品的件數(shù)

6

7

8

頻數(shù)

型號(hào)A

30

30

0

型號(hào)B

20

30

10

型號(hào)C

0

45

15

將調(diào)查的每種型號(hào)的設(shè)備的頻率視為概率,各臺(tái)設(shè)備在易耗品的使用上相互獨(dú)立.

1)求該單位一個(gè)月中A,B,C三臺(tái)設(shè)備使用的易耗品總數(shù)超過21件(不包括21件)的概率;

2)以該單位一個(gè)月購(gòu)買易耗品所需總費(fèi)用的期望值為決策依據(jù),該單位在購(gòu)買設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買20件還是21件易耗品?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市對(duì)全市高二學(xué)生的期末數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)顯示,全市10000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布.現(xiàn)從甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>100分以上(含100分)的共200份試卷中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了20份試卷進(jìn)行分析(試卷編號(hào)為001,002,…,200),成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

試卷編號(hào)

試卷得分

109

118

112

114

126

128

127

124

126

120

試卷編號(hào)

試卷得分

135

138

135

137

135

139

142

144

148

150

注:表中試卷編.

1)寫出表中試卷得分為144分的試卷編號(hào)(寫出具體數(shù)據(jù)即可);

2)該市又用系統(tǒng)抽樣的方法從乙校中抽取了20份試卷,將甲乙兩校這40份試卷的得分制作成如圖所示的莖葉圖,在這40份試卷中,從成績(jī)?cè)?/span>140分以上(含140分)的學(xué)生中任意抽取3人,這3人中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌信琶?/span>15名的人數(shù)記為,求隨機(jī)變量的分布列和期望.

附:若,則,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)漫影視制作公司長(zhǎng)期堅(jiān)持文化自信,不斷挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的動(dòng)漫題材,創(chuàng)作出一批又一批的優(yōu)秀動(dòng)漫影視作品,獲得市場(chǎng)和廣大觀眾的一致好評(píng),同時(shí)也為公司贏得豐厚的利潤(rùn).該公司2013年至2019年的年利潤(rùn)關(guān)于年份代號(hào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表(已知該公司的年利潤(rùn)與年份代號(hào)線性相關(guān)):

年份

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

年份代號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

年利潤(rùn) (單位:億元)

(Ⅰ)求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)該公司2020(年份代號(hào)記為)的年利潤(rùn);

(Ⅱ)當(dāng)統(tǒng)計(jì)表中某年年利潤(rùn)的實(shí)際值大于由中線性回歸方程計(jì)算出該年利潤(rùn)的估計(jì)值時(shí),稱該年為級(jí)利潤(rùn)年,否則稱為級(jí)利潤(rùn)年.中預(yù)測(cè)的該公司2020年的年利潤(rùn)視作該年利潤(rùn)的實(shí)際值,現(xiàn)從2015年至2020年這年中隨機(jī)抽取年,求恰有年為級(jí)利潤(rùn)年的概率.

參考公式:

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