【題目】已知直線(xiàn):與焦點(diǎn)為的拋物線(xiàn):相切.
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn),求,兩點(diǎn)到直線(xiàn)的距離之和的最小值.
【答案】(I);(II).
【解析】
(Ⅰ)由消去得,,根據(jù)判別式等于零解得,從而可得結(jié)果;(Ⅱ)可設(shè)直線(xiàn)的方程為,由消去得,,利用韋達(dá)定理求得線(xiàn)段的中點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,由梯形中位線(xiàn)定理可得,由點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式,利用配方法可得結(jié)果.
(Ⅰ)∵直線(xiàn):與拋物線(xiàn)相切.
由消去得,,從而,解得.
∴拋物線(xiàn)的方程為.
(Ⅱ)由于直線(xiàn)的斜率不為0,
所以可設(shè)直線(xiàn)的方程為,,.
由消去得,,
∴,從而,
∴線(xiàn)段的中點(diǎn)的坐標(biāo)為.
設(shè)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,
則 ,
∴當(dāng)時(shí),、兩點(diǎn)到直線(xiàn)的距離之和最小,最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,四邊形為正方形,,,.
(1)證明:平面平面.
(2)若平面,二面角為,三棱錐的外接球的球心為,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,圓經(jīng)過(guò)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)和兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,且,.
(Ⅰ)求橢圓的方程和點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與圓相交于、兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)與垂直的直線(xiàn)與橢圓相交于另一點(diǎn),求的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn),,,是橢圓上任意三點(diǎn),,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)且滿(mǎn)足.
(1)求橢圓的方程.
(2)若斜率為的直線(xiàn)與圓:相切,與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)、,求時(shí),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,直線(xiàn), .
(1)求證:對(duì),直線(xiàn)與圓總有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)求弦的中點(diǎn)的軌跡方程,并說(shuō)明其軌跡是什么曲線(xiàn);
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得原上有四點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為?若存在,求出的范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于集合,定義函數(shù)對(duì)于兩個(gè)集合,定義集合. 已知, .
(Ⅰ)寫(xiě)出和的值,并用列舉法寫(xiě)出集合;
(Ⅱ)用表示有限集合所含元素的個(gè)數(shù),求的最小值;
(Ⅲ)有多少個(gè)集合對(duì),滿(mǎn)足,且?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, , ,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)若,求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)點(diǎn)的直線(xiàn)l分別交與于兩點(diǎn).
(1)設(shè)的面積為,求直線(xiàn)l的方程;
(2)當(dāng)最小時(shí),求直線(xiàn)l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),及圓.
(1)求過(guò)點(diǎn)的圓的切線(xiàn)方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與圓相交,截得的弦長(zhǎng)為,求直線(xiàn)的方程.
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