【題目】已知函數(shù),,其中為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;

(2)已知,若對任意,有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo)可得,分為,,四種情形,根據(jù)導(dǎo)數(shù)與0的關(guān)系可判斷出其單調(diào)性;(2)將題意轉(zhuǎn)化為恒成立,利用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性求出最值即可.

試題解析:(1)①當(dāng)時(shí),,,上單調(diào)遞增,②當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞增,③當(dāng)時(shí), 時(shí),,上單調(diào)遞增,時(shí),,上單調(diào)遞減④當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞增,綜上所述,當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減

(2)依題意,時(shí),恒成立.已知,則當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞減,而上單調(diào)遞增,,

,得,當(dāng)時(shí),上均單調(diào)遞增,,,得矛盾,綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】未來制造業(yè)對零件的精度要求越來越高. 打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來實(shí)現(xiàn)的,常在模具 制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件.該技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,可以預(yù)計(jì)在未來會(huì)有廣闊的發(fā)展空間.某制造企業(yè)向高校打印實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)租用一臺(tái)打印設(shè)備,用于打印一批對內(nèi)徑有較高精度要求的零件.該團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室打印出了一批這樣的零件,從中隨機(jī)抽取10件零件,度量其內(nèi)徑的莖葉圖如圖所示(單位: ).

(1)計(jì)算平均值 與標(biāo)準(zhǔn)差

(2)假設(shè)這臺(tái)打印設(shè)備打印出品的零件內(nèi)徑服從正態(tài)分布,在抽檢零件中,如果出現(xiàn)了尺寸在 之外的零件,就認(rèn)為打印過程可能出現(xiàn)了異常情況,需對打印設(shè)備進(jìn)行檢查再調(diào)試.該團(tuán)隊(duì)到工廠安裝調(diào)試后,試打了5個(gè)零件.度量其內(nèi)徑分別為(單位: ): 86、95、103、109、118,試問此打印設(shè)備是否需要進(jìn)一步調(diào)試,為什么?

參考數(shù)據(jù): ,

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),設(shè)關(guān)于的方程個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則的所有可能的值為(

A. 3 B. 13 C. 46 D. 346

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是(
A.f(x)=x﹣1,g(x)= ﹣1
B.f(x)=|x|,g(x)=( 2
C.f(x)=x,g(x)=
D.f(x)=2x,g(x)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求證: n 棱柱中過側(cè)棱的對角面的個(gè)數(shù)是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x-a| .
(1)當(dāng) a=2 時(shí),解不等式 ;
(2)若 的解集為[0,2] , ,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)= +5x+6在區(qū)間[1,3]上為單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.[﹣ ,+∞)
B.(﹣∞,﹣3]
C.(﹣∞,﹣3]∪[﹣ ,+∞)
D.[﹣ ]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)。

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)處的切線方程;

(2)求函數(shù)上的最小值;

(3)證明,都有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若圓x2+y2=r2(r>0)上僅有4個(gè)點(diǎn)到直線x﹣y﹣2=0的距離為1,則實(shí)數(shù)r的取值范圍是(
A.
B.
C.
D.

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