【題目】已知拋物線:的焦點(diǎn)為,直線:與拋物線交于,兩點(diǎn).
(1)若,求直線的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作直線交拋物線于,兩點(diǎn),若線段,的中點(diǎn)分別為,,直線與軸的交點(diǎn)為,求點(diǎn)到直線與距離和的最大值.
【答案】(1)或(2)
【解析】
(1)直線方程和拋物線方程聯(lián)立,可得由利用韋達(dá)定理求得即可得出結(jié)果.
(2)由(1)中韋達(dá)定理可求得點(diǎn)坐標(biāo)為,直線,且均過(guò)焦點(diǎn)為,可求,進(jìn)而求得直線的方程,得到的坐標(biāo)為(3,0),設(shè)點(diǎn)到直線和的距離分別為,,由利用基本不等式性質(zhì),即可求得結(jié)果.
解:(1)由已知得,
直線:與聯(lián)立消,得.
設(shè),,則,.
由,得,
即,得,
所以或.
所以直線的方程為或
(2)由(1)知,所以,所以.
因?yàn)橹本過(guò)點(diǎn)且,所以用替換得.
當(dāng)時(shí),:,
整理化簡(jiǎn)得,
所以當(dāng)時(shí),直線過(guò)定點(diǎn)(3,0);
當(dāng)時(shí),直線的方程為,過(guò)點(diǎn)(3,0).
所以點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0)
設(shè)點(diǎn)到直線和的距離分別為,,由,,得.
因?yàn)?/span>,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,
所以點(diǎn)到直線和的距離和的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若f(x)在[0,2]上是單調(diào)函數(shù),求a的值;
(2)已知對(duì)∈[1,2],f(x)≤1均成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是矩形,A1D與AD1交于點(diǎn)E,AA1=AD=2AB=4.
(1)證明:AE⊥平面ECD.
(2)求直線A1C與平面EAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓E:,直線l不過(guò)原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸,l與E有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為M.
若,點(diǎn)K在橢圓E上,、分別為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),求的范圍;
證明:直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值;
若l過(guò)點(diǎn),射線OM與橢圓E交于點(diǎn)P,四邊形OAPB能否為平行四邊形?若能,求此時(shí)直線l斜率;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性.
(2)試問(wèn)是否存在,使得對(duì)恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)為何值時(shí),直線是曲線的切線;
(2)若不等式在上恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,是的中點(diǎn),是上一點(diǎn),且
(1)求證:平面;
(2)若求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在圓錐內(nèi)放兩個(gè)大小不同且不相切的球,使得它們分別與圓錐的側(cè)面、底面相切,用與兩球都相切的平面截圓錐的側(cè)面得到截口曲線是橢圓.理由如下:如圖(2),若兩個(gè)球分別與截面相切于點(diǎn),在得到的截口曲線上任取一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作圓錐母線,分別與兩球相切于點(diǎn),由球與圓的幾何性質(zhì),得,,所以,且,由橢圓定義知截口曲線是橢圓,切點(diǎn)為焦點(diǎn).這個(gè)結(jié)論在圓柱中也適用,如圖(3),在一個(gè)高為,底面半徑為的圓柱體內(nèi)放球,球與圓柱底面及側(cè)面均相切.若一個(gè)平面與兩個(gè)球均相切,則此平面截圓柱所得的截口曲線也為一個(gè)橢圓,則該橢圓的離心率為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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