過點P(3,4)作拋物線x2=2y的兩條切線,切點分別為A、B,則直線AB的斜率為
 
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:求出過點A的切線方程,P(3,4)代入可得3x1-y1-4=0,同理3x2-y2-4=0,從而A(x1,y1),B(x2,y2)都滿足方程3x-y-4=0,即為直線AB的方程,故可得直線AB的斜率.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則
∵拋物線x2=2y,∴y′=x,
∴過點A的切線方程為y-y1=x1(x-x1),即x1x-y-y1=0.
P(3,4)代入可得3x1-y1-4=0,
同理3x2-y2-4=0,
∴A(x1,y1),B(x2,y2)都滿足方程3x-y-4=0,即為直線AB的方程,
∴直線AB的斜率為3.
故答案為:3.
點評:本題考查拋物線的性質(zhì),考查直線與拋物線的位置關(guān)系,求出直線AB的方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出以下五個命題中所有正確命題的編號
 

①點A(1,2)關(guān)于直線y=x-1的對稱點B的坐標(biāo)為(3,0);
②橢圓
x2
16
+
y2
9
=1的兩個焦點坐標(biāo)為(±5,0);
③已知正方體的棱長等于2,那么正方體外接球的半徑是2
3
;
④圖1所示的正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線A1C1與B1C成60°的角;
⑤圖2所示的正方形O′A′B′C′是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,則原圖形是矩形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)fn(x)=lnx-n+5的零點為an(其中n=1,2,3…),數(shù)列{an}的前k項的積為Tk(k>1,k∈N),則滿足Tk=ak的自然數(shù)k的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①△ABC中,A>B是sinA>sinB成立的充要條件;
②利用計算機產(chǎn)生0~1之間的均勻隨機數(shù)a,則事件“3a-1>0”發(fā)生的概率為
1
3
;
③已知{Sn}是等差數(shù)列{an}的前n項和,若S7>S5,則S9>S3;
④若函數(shù)y=f(x-
3
2
)為R上的奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象一定關(guān)于點F(
3
2
,0)成中心對稱.
⑤函數(shù)f(x)=cos3x+sin2x-cosx(x∈R)有最大值為2,有最小值為0.
其中所有正確命題的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b為實數(shù),關(guān)于x的方程(x2-ax+1)(x2-bx+1)=0的4個實數(shù)根構(gòu)成以q為公比的等比數(shù)列,若q∈[2-
3
,2],則ab的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f′(x)是函數(shù)f(x)=
x
1-x
的導(dǎo)數(shù),則
f′(2)
f(2)
的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b為實數(shù),關(guān)于x的方程(x2-18x+a)(x2-18x+b)=0的4個實數(shù)根構(gòu)成以d為公差的等差數(shù)列,若d∈[0,4],則a+b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠對一批產(chǎn)品進行了抽樣檢測,如圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分散直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106).已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于102克的產(chǎn)品的個數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將半徑為2的圓分成相等的四弧,再將四弧圍成星形放在半徑為2的圓內(nèi),現(xiàn)在往該圓內(nèi)任投一點,此點落在星形內(nèi)的概率為( 。
A、
2
π
B、
4
π
-
1
2
C、
1
2
D、
4
π
-1

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