已知a、b為正實(shí)數(shù),則
a
b
+
b
a
a
+
b
的大小關(guān)系為
 
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用作差法,得到∴(
a
b
+
b
a
)-(
a
+
b
),再判定差的正負(fù).
解答: 解:∵a、b為正實(shí)數(shù),
∴(
a
b
+
b
a
)-(
a
+
b
)=(
a
b
-
b
)+(
b
a
-
a
)=
a-b
b
+
b-a
a

=(a-b)
a
-
b
a
b

=
(
a
+
b
)(
a
-
b
)
2
a
b
≥0,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),取“=”;
a
b
+
b
a
a
+
b

故答案為:≥.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用比較法證明不等式的問題,解題的關(guān)鍵是作差后判定差的正負(fù),是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(4-
a
2
)x+4,x≤6
ax-5,x>6
(a>0,a≠1),數(shù)列{an}滿足an=f(n)(n∈N*),且數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[7,8)
B、(1,8)
C、(4,8)
D、(4,7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B.C的對(duì)邊分別是a、b、c,B=
π
3

(Ⅰ)若a=2,b=
3
,求△ABC的面積;
(Ⅱ)若A>
π
2
,求
a
c
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把所有正整數(shù)按上小下大,左小右大的原則排成如圖所示的數(shù)表,其中第i行共有2i-1個(gè)正整數(shù),設(shè)aij(i,j∈N*)表示位于這個(gè)數(shù)表中從上往下數(shù)第i行,從左往右第j個(gè)數(shù).
(1)若aij=2010,求i和j的值;
(2)記An=a11+a22+a33+…+ann(n∈N*),求證:當(dāng)n≥4時(shí),An>n+
C
3
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且單調(diào)遞減,若a滿足f(1-a)+f(
1
2
-2a)<0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tan(-
11π
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F的直線交該拋物線與A、B兩點(diǎn),若|BF|=
3
2
,|AF|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,若S7=14,正數(shù)a,b滿足a+b=a4,則ab的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x, x<1
-x2+3, x≥1
,則f(f(2))=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案