過拋物線x2=4y的焦點F作直線AB,CD與拋物線交于A,B,C,D四點,且AB⊥CD,則
FA
FB
+
FC
FD
的最大值等于( 。
A、-4B、-16C、4D、-8
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用,圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:如圖所示,設(shè)直線AB的方程為:y=kx+1,(k≠0).由于AB⊥CD,可得直線CD的方程為y=-
1
k
x+1
.分別與拋物線的方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系,再利用向量的坐標(biāo)運算和數(shù)量積運算、基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答:解:如圖所示,
由拋物線x2=4y可得焦點F(0,1).
設(shè)直線AB的方程為:y=kx+1,(k≠0).
∵AB⊥CD,可得直線CD的方程為y=-
1
k
x+1

設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4).
聯(lián)立
y=kx+1
x2=4y
,化為x2-4kx-4=0,
得x1+x2=4k,x1x2=-4.
同理可得x3+x4=
-4
k
,x3x4=-4.
FA
FB
=(x1,y1-1)•(x2,y2-1)=x1x2+(y1-1)(y2-1)=(1+k2)x1x2=-4(1+k2).
同理可得
FC
FD
=-4(1+
1
k2
)

FA
FB
+
FC
FD
=-4(2+k2+
1
k2
)
≤-4(2+2
k2
1
k2
)
=-16,當(dāng)且僅當(dāng)k=±1時取等號.
FA
FB
+
FC
FD
的最大值等于-16.
故選:B.
點評:本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系、直線與拋物線相交轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關(guān)系、向量的坐標(biāo)運算和數(shù)量積運算、基本不等式的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩平行平面α與β之間的距離為4,直線a?β,點A∈a,則平面α內(nèi)到點A的距離為5,且到直線a的距離為2
5
的點的軌跡是( 。
A、一組平行線B、一條拋物線
C、兩段圓弧D、四個點

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=
x
在x=1到x=1+△x的變化率等于( 。
A、
1+△x
-1
B、
1+△x
-1
△x-1
C、
1+△x
-1
△x+1
D、
1
△x+1
+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若向量
a
,
b
的夾角為
π
3
,且|
a
|=2,|
b
|=1,則
a
a
+2
b
的夾角為(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,則∠BAC=( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩座燈塔A和B與海洋觀察站C的距離都是5海里,燈塔A在觀察站C的北偏東20°,燈塔B在觀察站C的南偏東40°,則燈塔A與燈塔B的距離為( 。
A、5海里
B、10海里
C、5
2
海里
D、5
3
海里

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項為1,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,且bn=
an+1
an
,若b10•b11=2,則a21=( 。
A、20B、512
C、1013D、1024

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C、B、D三點在地面同一直線上,A點在D點的正上方,AD=h,從A處測得河流的兩岸B、C的俯角分別是α、β,則河流的寬度BC等于(  )
A、
hsinαsinβ
sin(α-β)
B、
hsin(α-β)
cosαcosβ
C、
hsin(α-β)
sinαsinβ
D、
hsinαsinβ
cos(α-β)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),F(xiàn)1,F(xiàn)2為左右焦點,點P(2,
3
)在橢圓C上,△F1PF2的重心為G,內(nèi)心為I,且有
IG
F1F2
(λ為實數(shù)),則橢圓方程為(  )
A、
x2
8
+
y2
6
=1
B、
x2
16
+
y2
4
=1
C、
x2
9
+
5y2
27
=1
D、
x2
10
+
y2
5
=1

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同步練習(xí)冊答案