【題目】已知正實(shí)數(shù)x,y滿足 +2y﹣2=lnx+lny,則xy=

【答案】
【解析】解:令f(x)= ﹣lnx﹣2,
則f′(x)= ,
令f′(x)>0,解得:x>2,
令f′(x)<0,解得:0<x<2,
∴f(x)在(0,2)遞減,在(2,+∞)遞增,
∴f(x)≥f(2)=﹣ln2﹣1,
令g(y)=lny﹣2y,
則g′(y)= ,
令g′(y)>0,解得:y< ,
令g′(y)<0,解得:y> ,
∴g(y)在(0, )遞增,在( ,+∞)遞減,
∴g(y)≤g( )=﹣ln2﹣1,
∴x=2,y= 時(shí), ﹣lnx﹣2=lny﹣2y,
∴xy= = ,
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握①加法:②減法:③數(shù)乘:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,點(diǎn)DAB的中點(diǎn)

(1)求證:AC 1//平面CDB1;(2)求證:AC⊥面BB1C1C ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,btanB+btanA=﹣2ctanB,且a=8,△ABC的面積為 ,則b+c的值為

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【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F,直線y=kx(k>0)與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),若 ,則C的離心率取值范圍為(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,在多面體ABCDE中,△BCD是邊長(zhǎng)為2的正三角形,AE∥DB,AE⊥DE,2AE=BD,DE=1,面ABDE⊥面BCD,F(xiàn)是CE的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:BF⊥CD;
(Ⅱ)求二面角C﹣BF﹣D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從邊長(zhǎng)為2a的正方形鐵片的四個(gè)角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方形,然后折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,要求長(zhǎng)方體的高度x與底面正方形邊長(zhǎng)的比不超過(guò)正數(shù)t.

(1)把鐵盒的容積V表示為關(guān)于x的函數(shù),并指出其定義域.

(2)當(dāng)x為何值時(shí),容積V有最大值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ,定義域?yàn)閇0,2π],g(x) 為f(x) 的導(dǎo)函數(shù).
(1)求方程g(x)=0 的解集;
(2)求函數(shù)g(x) 的最大值與最小值;
(3)若函數(shù)F(x)=f(x)﹣ax 在定義域上恰有2個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名同學(xué)的投籃命中次數(shù),乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中用表示.

1)若乙組同學(xué)投籃命中次數(shù)的平均數(shù)比甲組同學(xué)的平均數(shù)少1,求及乙組同學(xué)投籃命中次數(shù)的方差;

2)在(1)的條件下,分別從甲、乙兩組投籃命中次數(shù)低于10次的同學(xué)中,各隨機(jī)選取一名,求這兩名同學(xué)的投籃命中次數(shù)之和為16的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a、b、c,已知向量 =(cosA,cosB), =(a,2c﹣b),且
(1)求角A的大;
(2)若a=4,求△ABC面積的最大值.

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