已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)上的最大值;
(2)令,若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍;
(3)當(dāng)時,函數(shù)的圖像與x軸交于兩點,且,又的導(dǎo)函數(shù),若正常數(shù)滿足條件.證明:.
(1)-1;(2)  ;(3)參考解析

試題分析:(1)因為函數(shù),當(dāng)時.求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),即可得到上函數(shù)的單調(diào)性,從而得到函數(shù)的最大值.
(2)因為,若在區(qū)間上不單調(diào),即等價于函數(shù)在(0,3)上有實數(shù)解,且無重根.所以由,分離變量,通過研究函數(shù),的范圍,即可得到取值范圍.
(3)因為當(dāng)時,函數(shù)的圖像與x軸交于兩點,所以可得即可用表示m.又由化簡.可消去m.即可得到關(guān)于的代數(shù)式,再利用導(dǎo)數(shù)知識求出的最值即可得結(jié)論.
試題解析:(1)
函數(shù)在[,1]是增函數(shù),在[1,2]是減函數(shù),
所以
(2)因為,所以,
因為在區(qū)間上不單調(diào),所以在(0,3)上有實數(shù)解,且無重根,
,有=,(
所以
(3)∵,又有兩個實根,
,兩式相減,得
,
于是


要證:,只需證:
只需證:.(*)
,∴(*)化為 ,只證即可. 在(0,1)上單調(diào)遞增,,即
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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二次函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)的圖象與直線平行.
(1)求的解析式;
(2)若函數(shù)的圖象與直線有三個公共點,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極小值;
(2)求函數(shù)的遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0).
(1)當(dāng)a=0時,求f(x)的極值;
(2)當(dāng)a>0時,討論f(x)的單調(diào)性;
(3)若對任意的a∈(2,3),x­1,x2∈[1,3],恒有(m-ln3)a-2ln3>|f(x1)-f(x­2)|成立,求實數(shù)m的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(滿分12分)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若函數(shù)上為減函數(shù),求實數(shù)的最小值;
(2)若存在,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的圖象如圖所示(其中是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)).下面四個圖象中,的圖象大致是( )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)f(x)=x3ax2bx+1的導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足f′(1)=
2a,f′(2)=-b,其中a,b∈R.
①求曲線yf(x)在點(1,f(1))處的切線方程;②設(shè)g(x)=f′(x)ex,求g(x)的極值.

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