【題目】某餐廳裝修,需要大塊膠合板張,小塊膠合板張,已知市場(chǎng)出售兩種不同規(guī)格的膠合板。經(jīng)過(guò)測(cè)算, 種規(guī)格的膠合板可同時(shí)截得大塊膠合板張,小塊膠合板張, 種規(guī)格的膠合板可同時(shí)截得大塊膠合板張,小塊膠合板張.已知種規(guī)格膠合板每張元, 種規(guī)格膠合板每張元.分別用表示購(gòu)買(mǎi)兩種不同規(guī)格的膠合板的張數(shù).
(1)用列出滿(mǎn)足條件的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并畫(huà)出相應(yīng)的平面區(qū)域;
(2)根據(jù)施工需求, 兩種不同規(guī)格的膠合板各買(mǎi)多少?gòu)埢ㄙM(fèi)資金最少?并求出最少資金數(shù).
【答案】(1);(2)種膠合板5張, 種膠合板10張花費(fèi)資金最少,最少資金數(shù)為1720元.
【解析】試題分析:(1)先設(shè)買(mǎi)膠合板張, 膠合板張,付出資金元,根據(jù)大塊膠合板需要20張,小塊膠合板需要50張,抽象出滿(mǎn)足的條件,建立約束條件,即可作出可行域;(2)根據(jù)目標(biāo)函數(shù),利用截距模型,平移直線(xiàn)找到最優(yōu)解,從而可得出最少資金數(shù).
試題解析:(1)買(mǎi)膠合板張, 膠合板張,由題意得到,平面區(qū)域如圖:
(2)由設(shè)花費(fèi)資金,由(1)得,由圖可知當(dāng)時(shí), (元),答: 型木板張, 型木板張,付出資金最少為元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是二次函數(shù),且滿(mǎn)足f(0)=1,f(x+1)﹣f(x)=2x+5;函數(shù)g(x)=ax(a>0且a≠1)
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(2)= ,且g[f(x)]≥k對(duì)x∈[﹣1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=a﹣ ,
(1)若x∈[ ,+∞),①判斷函數(shù)g(x)=f(x)﹣2x的單調(diào)性并加以證明;②如果f(x)≤2x恒成立,求a的取值范圍;
(2)若總存在m,n使得當(dāng)x∈[m,n]時(shí),恰有f(x)∈[2m,2n],求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的是( )
A.
B.y=e﹣x
C.y=lg|x|
D.y=﹣x2+1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若Ai(i=1,2,3,…,n)是△AOB所在平面內(nèi)的點(diǎn),且 = ,給出下列說(shuō)法:
·(1)| |=| |=| |=…=| |
·(2)| |的最小值一定是| |
·(3)點(diǎn)A和點(diǎn)Ai一定共線(xiàn)
·(4)向量 及 在向量 方向上的投影必定相等
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c且b=c,∠A的平分線(xiàn)為AD,若 =m .
(1)當(dāng)m=2時(shí),求cosA
(2)當(dāng) ∈(1, )時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于兩個(gè)定義域相同的函數(shù)f(x),g(x),若存在實(shí)數(shù)m、n使h(x)=mf(x)+ng(x),則稱(chēng)函數(shù)h(x)是由“基函數(shù)f(x),g(x)”生成的.
(1)若f(x)=x2+3x和個(gè)g(x)=3x+4生成一個(gè)偶函數(shù)h(x),求h(2)的值;
(2)若h(x)=2x2+3x﹣1由函數(shù)f(x)=x2+ax,g(x)=x+b(a、b∈R且ab≠0)生成,求a+2b的取值范圍;
(3)利用“基函數(shù)f(x)=log4(4x+1),g(x)=x﹣1”生成一個(gè)函數(shù)h(x),使之滿(mǎn)足下列件:①是偶函數(shù);②有最小值1;求函數(shù)h(x)的解析式并進(jìn)一步研究該函數(shù)的單調(diào)性(無(wú)需證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐中,底面為菱形,且, 是邊長(zhǎng)為的正三角形,且平面平面,點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)求三棱錐的體積.
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