觀察下圖中各正方形圖案，每條邊上有個(gè)圓圈，每個(gè)圖案中圓圈的總數(shù)是，按此規(guī)律推出：當(dāng)時(shí)，與的關(guān)系式          ．

              
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用反證法證明命題“若都是正數(shù)，則三數(shù)中至少有一個(gè)不小于”，提出的假設(shè)是               （     ）
A．不全是正數(shù)B．至少有一個(gè)小于
C．都是負(fù)數(shù)D．都小于

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)，是否存在整式，使得
對(duì)n≥2的一切自然數(shù)都成立?并試用數(shù)學(xué)
歸納法證明你的結(jié)論.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題12分）
若且，求證和中至少有一個(gè)成立。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

對(duì)于直線l：y=kx+1，是否存在這樣的實(shí)數(shù)k，使得l與雙曲線C：3x－y=1的交點(diǎn)A、B關(guān)于直線y=ax（a為常數(shù)）對(duì)稱(chēng)？若存在，求出k的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=logn+1x（n＞0），且g（x）=x+f（x+2）-f（n-x）是奇函數(shù)．
（1）求實(shí)數(shù)n的值；
（2）求g（x）圖象與直線y=-2，x=1圍成的封閉圖形的面積S；
（3）對(duì)于任意a，b，c∈[M，+∞），且a≥b≥c．當(dāng)a、b、c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí)，f（a），f（b），f（c）也總能作為某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)，試求M的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用反證法證明“如果，那么”假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是（    ）                                   
A．B．
C．且 D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．已知為等比數(shù)列，，則.若為等差數(shù)列，，則的類(lèi)似結(jié)論為   （ ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分析法又稱(chēng)執(zhí)果索因法,若用分析法證明：“設(shè)求證”索的因應(yīng)是（   ）
A      B       C      D

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同步練習(xí)冊(cè)答案