【題目】關(guān)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析,有以下幾個(gè)結(jié)論:①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一個(gè)數(shù)后,方差沒有變化;②繪制頻率分布直方圖時(shí),各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的組距;③一組數(shù)據(jù)的方差一定是正數(shù);④如圖是隨機(jī)抽取的200輛汽車通過某一段公路時(shí)的時(shí)速分布直方圖,根據(jù)這個(gè)直方圖,可以得到時(shí)速在的汽車大約是60輛.則這4個(gè)結(jié)論中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【解析】
根據(jù)方差和頻率分布直方圖的特征,結(jié)合題意逐項(xiàng)判斷即可.
對(duì)于①,正確.將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一個(gè)數(shù)后,方差不變.因?yàn)榉讲罘从骋唤M數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,整體變化不改變波動(dòng)大小;
對(duì)于②,錯(cuò)誤.因?yàn)轭l率分布直方圖中,各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率.
對(duì)于③,錯(cuò)誤.因?yàn)楦鶕?jù)方差的計(jì)算公式得出方差是非負(fù)數(shù).
對(duì)于④,正確.根據(jù)題中的直方圖得,時(shí)速在的汽車大約是輛.
綜上,錯(cuò)誤的結(jié)論是②③,共2個(gè).
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為抗擊疫情,中國人民心連心,向世界展示了中華名族的團(tuán)結(jié)和偉大,特別是醫(yī)護(hù)工作者被人們尊敬的稱為“最美逆行者”,各地醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)支援湖北武漢.現(xiàn)有7名醫(yī)學(xué)專家被隨機(jī)分配到“雷神山”、“火神山”兩家醫(yī)院.
(1)求7名醫(yī)學(xué)專家中恰有兩人被分配到“雷神山”醫(yī)院的概率;
(2)若要求每家醫(yī)院至少一人,設(shè),分別表示分配到“雷神山”、“火神山”兩家醫(yī)院的人數(shù),記,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為慶祝黨的98歲生日,某高校組織了“歌頌祖國,緊跟黨走”為主題的黨史知識(shí)競(jìng)賽。從參加競(jìng)賽的學(xué)生中,隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將其成績(jī)分為六段,,,,,,到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值及樣本的中位數(shù)與眾數(shù);
(2)若從競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>與兩個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,設(shè)這兩名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于分為事件,求事件發(fā)生的概率.
(3)為了激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,現(xiàn)評(píng)出一二三等獎(jiǎng),得分在內(nèi)的為一等獎(jiǎng),得分在內(nèi)的為二等獎(jiǎng), 得分在內(nèi)的為三等獎(jiǎng).若將頻率視為概率,現(xiàn)從考生中隨機(jī)抽取三名,設(shè)為獲得三等獎(jiǎng)的人數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況,在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了 40 名學(xué)生(其中男女生人數(shù)恰好各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為5組:,,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)求的值;
(2)求抽取的40名學(xué)生中月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的人數(shù);
(3)再從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20 次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到1名女生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),,且G具有下列兩條性質(zhì):(1)對(duì)任何,恒有;(2).試證明:G中奇數(shù)的個(gè)數(shù)是4的倍數(shù),且G中所有數(shù)的平方和為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形中,,,,四邊形是矩形,且平面平面.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當(dāng)二面角的平面角的余弦值為,求這個(gè)六面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為F,A為C上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn),以點(diǎn)F為圓心且過點(diǎn)A的圓M與x軸正半軸交于點(diǎn)B,AB的延長(zhǎng)線交C于點(diǎn)D,AF的延長(zhǎng)線交C于點(diǎn)E.
(1)若點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4,求圓M的方程;
(2)若線段AD的中點(diǎn)為G,求證:軸;
(3)的面積是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出此最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】秉持“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明發(fā)展理念,為推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,有必要調(diào)查研究新能源汽車市場(chǎng)的生產(chǎn)與銷售.下圖是我國某地區(qū)年至年新能源汽車的銷量(單位:萬臺(tái))按季度(一年四個(gè)季度)統(tǒng)計(jì)制成的頻率分布直方圖.
(1)求直方圖中的值,并估計(jì)銷量的中位數(shù);
(2)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)新能源汽車平均每個(gè)季度的銷售量(同一組數(shù)據(jù)用該組中間值代表),并以此預(yù)計(jì)年的銷售量.
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