以下四個命題中:
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;
②若兩個變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于;
③在某項(xiàng)測量中,測量結(jié)果服從正態(tài)分布,若位于區(qū)域內(nèi)的概率為,則位于區(qū)域內(nèi)的概率為;
④對分類變量的隨機(jī)變量K2的觀測值k來說,k越小,判斷“有關(guān)系”的把握越大.其中真命題的序號為(    )

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

D

解析試題分析:①應(yīng)為系統(tǒng)(等距)抽樣;②線性相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近1,兩變量間線性關(guān)系越密切;③變量;④ 隨機(jī)變量的觀測值越大,判斷“有關(guān)系”的把握越大.故選
考點(diǎn):1變量間的相關(guān)關(guān)系;2獨(dú)立性檢驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了解某地區(qū)的中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,擬從該地區(qū)的中小學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,事先已了解到該地區(qū)小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況有較大差異,而男女生課業(yè)負(fù)擔(dān)差異不大。在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是(      )

A.簡單隨機(jī)抽樣 B.按性別分層抽樣 C.按學(xué)段分層抽樣 D.系統(tǒng)抽樣 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某雷達(dá)測速區(qū)規(guī)定:凡車速大于或等于80 km/h的汽車視為“超速”,并將受到處罰.如圖是某路段的一個檢測點(diǎn)對200輛汽車的車速進(jìn)行檢測所得結(jié)果的頻率分布直方圖,則從圖中可以看出被處罰的汽車大約有( )

A.20輛B.40輛C.60輛D.80輛

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

從某項(xiàng)綜合能力測試中抽取100人的成績,統(tǒng)計(jì)如表,則這100人成績的標(biāo)準(zhǔn)差為(   )

分?jǐn)?shù)
5
4
3
2
1
人數(shù)
20
10
30
30
10
A.      B.3      C.      D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知變量x,y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸方程為=-3+bx,若則b的值為(     )

A.2 B.1 C.-2 D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖,其中成績分組區(qū)間是:,,,,,則圖中的值等于 (  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某中學(xué)高中一年級有人,高中二年級有人,高中三年級有人,現(xiàn)從中抽取一個容量為人的樣本,則高中二年級被抽取的人數(shù)為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用樣本的頻率分布來估計(jì)總體情況時(shí),下列選項(xiàng)中正確的是( 。

A.估計(jì)準(zhǔn)確與否與樣本容量無關(guān)
B.估計(jì)準(zhǔn)確與否只與總體容量有關(guān)
C.樣本容量越大,估計(jì)結(jié)果越準(zhǔn)確
D.估計(jì)準(zhǔn)確與否只與所分組數(shù)有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個小長方形,若中間一個長方形的面積等于其他10個小長方形面積和的,且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)為(  )

A.32 B.0.2
C.40 D.0.25

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同步練習(xí)冊答案