【題目】已知圓及點

(1)在圓上,求線段的長及直線的斜率;

(2)若為圓上任一點,求的最大值和最小值;

(3)若實數(shù)滿足,求的最大值和最小值.

【答案】(1)(2)最小值,最大值(3)的最大值為,最小值為

【解析】

試題分析:(1)將P(a,a+1)代入C:x2+y2-4x-14y+45=0,中得a=4,所以p(4,5),|PQ|=,kpQ=

(2)將圓C:x2+y2-4x-14y+45=0,轉(zhuǎn)化為標準形式(x-2)2+(y-7)2=(2)2圓心C(2,7)|QC|-R|MQ||QC|+R,因為|QC|=4,所以2|MQ|6,所以|MQ|最小值為2,最大值為6

(3)根據(jù)題意,實數(shù)m,n滿足m2+n2-4m-14n+45=0,即滿足(m-2)2+(n-7)2=(2)2,則(m,n)對應(yīng)的點在以(2,7)為圓心,半徑為2的圓上,分析可得K=表示該圓上的任意一點與Q(-2,3,)相連所得直線的斜率,設(shè)該直線斜率為k,則其方程為y-3=k(x+2),又由d=,解得k=2±2-K2+所以的最大值為,最小值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A(0,3),直線l:y=2x﹣4.設(shè)圓C的半徑為1,圓心在l上.
(1)若圓心C也在直線y=﹣x+5上,求圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,過點A作圓C的切線,求切線的方程;
(3)若圓C上存在點M,使|MA|=|MO|,求圓心C的橫坐標a的取值范圍.

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【題目】設(shè)函數(shù), , .

(1)當(dāng)時,求函數(shù)在點處的切線方程;

(2)若函數(shù)有兩個零點,試求的取值范圍;

(3)證明.

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【題目】已知多面體中,四邊形為平行四邊形, 平面,且, .

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)若直線與平面所成的角的正弦值為,求的值.

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【題目】如圖,四棱柱中,底面是正方形,側(cè)棱底面 的中點.

)求證: 平面

)求證:

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【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,三角形為等邊三角形, ,且

1)求證: 平面;

2)求證:平面平面;

3)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,∠DAB=60°.側(cè)面PAD為正三角形,且平面PAD⊥平面ABCD,則下列說法錯誤的是(  )

A.在棱AD上存在點M,使AD⊥平面PMB
B.異面直線AD與PB所成的角為90°
C.二面角P﹣BC﹣A的大小為45°
D.BD⊥平面PAC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方程中,沒有實數(shù)根的是( 。
A.2x+3=0
B.﹣1=0
C.
D.+x+1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)直線與圓交于MN兩點,且M、N關(guān)于直線對稱.

(1)求m,k的值;

(2)若直線與圓CP,Q兩點,是否存在實數(shù)a使得OPOQ,如果存在,求出a的值;如果不存在,請說明理由.

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