【題目】已知數(shù)列滿足。

(1)若成等比數(shù)列,求的值。

(2)是否存在,使數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的;若不存在,說明理由。

【答案】(1);(2) 當且僅當時,數(shù)列為等差數(shù)列.

【解析】

試題(1)表示為的式子,通過對的范圍進行討論去掉絕對值符號,根據(jù)成等比數(shù)列可得關(guān)于的方程,解出即可;

2)假設(shè)這樣的等差數(shù)列存在,則成等差數(shù)列,即,將(1)的過程代入,得到關(guān)于的方程,分情況,求得進行判斷;看是否與矛盾.此題的難點在與討論絕對值的幾何意義,去絕對值.

試題解析:(1,

)當時,,

,,成等比數(shù)列得:

,解得3

)當時,

,解得(舍去)或

綜上可得6

2)假設(shè)這樣的等差數(shù)列存在,則

,得,即

)當時,,解得,從而),此時是一個等差數(shù)列; 9

)當時,,解得,與矛盾;

綜上可知,當且僅當時,數(shù)列為等差數(shù)列. 12

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)請估計一下這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;

)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、、第五組)中任意選出兩人,形成一個小組.若選出的兩人成績差大于20,則稱這兩人為幫扶組,試求選出的兩人為幫扶組的概率.

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【題目】數(shù)列滿足:,,(表示不大于x的最大整數(shù),).試求的值.

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