下面的結(jié)論正確的是（ ）

A.一個(gè)程序的算法步驟是可逆的

B.一個(gè)算法可以無(wú)止境地運(yùn)算下去的

C.完成一件事情的算法有且只有一種

D.設(shè)計(jì)算法要本著簡(jiǎn)單方便的原則

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)算法的基本特征，即可得到結(jié)論．

【解析】
算法需每一步都按順序進(jìn)行，并且結(jié)果唯一，不能保證可逆，故A不正確；

一個(gè)算法必須在有限步內(nèi)完成，不然就不是問(wèn)題的解了，故B不正確；

一般情況下，完成一件事情的算法不止一個(gè)，但是存在一個(gè)比較好的，故C不正確；

設(shè)計(jì)算法要盡量運(yùn)算簡(jiǎn)單，節(jié)約時(shí)間，故D正確，

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年蘇教版選修1-1 1.2簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

指出下列命題的形式及其構(gòu)成．

（1）若α是一個(gè)三角形的最小內(nèi)角，則α不大于60°；

（2）一個(gè)內(nèi)角為90°，另一個(gè)內(nèi)角為45°的三角形是等腰直角三角形；

（3）有一個(gè)內(nèi)角為60°的三角形是正三角形或直角三角形．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年蘇教版必修三 2.3 總體特征數(shù)的估計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某醫(yī)院為了了解病人每分鐘呼吸次數(shù)，對(duì)20名病人進(jìn)行測(cè)量，記錄結(jié)果如下：

12，20，16，18，20，28，23，16，15，18，20，24，18，21，18，19，18，31，18，13，

求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年蘇教版必修三 2.3 總體特征數(shù)的估計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如果5個(gè)數(shù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)是7，那么x1+1，x2+1，x3+1，x4+1，x5+1這5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（ ）

A.5 B.6 C.7 D.8

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年蘇教版必修三 1.1 算法的含義練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

看下面的四段話(huà)，其中不是解決問(wèn)題的算法的是（ ）

A.從濟(jì)南到北京旅游，先坐火車(chē)，再坐飛機(jī)抵達(dá)

B.解一元一次方程的步驟是去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1

C.方程x2﹣1=0有兩個(gè)實(shí)根

D.求1+2+3+4+5的值，先計(jì)算1+2=3，再由3+3=6，6+4=10，10+5=15，最終結(jié)果為15

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年蘇教版必修一 1.3 交集、并集練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

集合P={（x，y）|x+y=0}，Q={（x，y）|x﹣y=2}，則P∩Q=

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年蘇教版必修一 1.2 子集、全集、補(bǔ)集練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

集合M={x|x∈Z且}，則M的非空真子集的個(gè)數(shù)是（ ）

A.30個(gè) B.32個(gè) C.62個(gè) D.64個(gè)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修1-1 3.4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

橫梁的強(qiáng)度和它的矩形橫斷面的寬成正比，并和矩形橫斷面的高的平方成正比，要將直徑為d的圓木鋸成強(qiáng)度最大的橫梁，則橫斷面的寬是 ．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年湘教版選修1-1 3.2導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)y=++的導(dǎo)數(shù)是 ．

 

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