已知α、β為空間兩個(gè)不同的平面,直線a、b為空間兩條不同的直線.給出下列四個(gè)命題:
①若α∥β,a?α,則a∥β;
②b?β,a與b所成角的大小為θ,則a與β所成角的大小也為θ;
③若α⊥β,a⊥α,則a∥β;
④若a、b為異面直線,且a、b?α,則a、b在α上的射影為兩條相交直線.其中正確命題的序號(hào)為    .(注:把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都寫(xiě)上)
【答案】分析:根據(jù)面與面平行的性質(zhì)定理知①正確,只有當(dāng)兩條直線與兩個(gè)平面的交線垂直時(shí),二面角等于θ,故②不正確,若α⊥β,a⊥α,則a∥β或a?α,故③不正確,若a、b為異面直線,且a、b?α,則a、b在α上的射影為兩條相交直線,或者是兩條平行直線,或者是一線一點(diǎn),故④不正確.
解答:解:α、β為空間兩個(gè)不同的平面,直線a、b為空間兩條不同的直線.
根據(jù)面與面平行的性質(zhì)定理知①正確,
b?β,a與b所成角的大小為θ,當(dāng)兩條直線與兩個(gè)平面的交線垂直時(shí),二面角等于θ,故②不正確,
若α⊥β,a⊥α,則a∥β或a?α,故③不正確,
若a、b為異面直線,且a、b?α,則a、b在α上的射影為兩條相交直線,
或者是兩條平行直線,或者是一線一點(diǎn),故④不正確.
綜上可知只有①正確,
故答案為:①
點(diǎn)評(píng):本題考查二面角的平面角,考查面面平行的性質(zhì)定理,考查異面直線之間的關(guān)系,本題解題的關(guān)鍵是熟練應(yīng)用教材中出現(xiàn)的性質(zhì)定理定義和推論,本題是一個(gè)中檔題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α、β為空間兩個(gè)不同的平面,直線a、b為空間兩條不同的直線.給出下列四個(gè)命題:
①若α∥β,a?α,則a∥β;
②b?β,a與b所成角的大小為θ,則a與β所成角的大小也為θ;
③若α⊥β,a⊥α,則a∥β;
④若a、b為異面直線,且a、b?α,則a、b在α上的射影為兩條相交直線.其中正確命題的序號(hào)為
.(注:把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都寫(xiě)上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α、β為空間兩個(gè)不同的平面,直線a、b為空間兩條不同的直線.給出下列四個(gè)命題:

①若α∥β,aα,則a∥β;

②bβ,a與b所成角的大小為θ,則a與β所成角的大小也為θ;

③若α⊥β,a⊥α,則a∥β;

④若a、b為異面直線,且a、bα,則a、b在α上的射影為兩條相交直線.

其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)_________.(注:把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都寫(xiě)上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知α、β為空間兩個(gè)不同的平面,直線a、b為空間兩條不同的直線.給出下列四個(gè)命題:
①若α∥β,a?α,則a∥β;
②b?β,a與b所成角的大小為θ,則a與β所成角的大小也為θ;
③若α⊥β,a⊥α,則a∥β;
④若a、b為異面直線,且a、b?α,則a、b在α上的射影為兩條相交直線.其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)_______.(注:把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都寫(xiě)上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:天津會(huì)考題 題型:單選題

已知m,n是空間兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面.若m⊥α,nβ,則下列命題為真命題的是

[     ]

A.若m∥n,則α⊥β
B.若m⊥n,則α∥β
C.若α⊥β,則m⊥n
D.若α⊥β,則m∥n

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